本書(shū)內(nèi)容基本覆蓋方艙醫(yī)院護(hù)理管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，是應(yīng)對(duì)大型公共衛(wèi)生事件時(shí)啟用移動(dòng)方艙醫(yī)院的實(shí)踐總結(jié)。編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)從護(hù)理管理架構(gòu)、人力資源調(diào)配、物資管理、院感管理、操作規(guī)程、崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理管理制度等方面提出綜合性的管理舉措，并對(duì)一線(xiàn)工作中遇到的典型事件展開(kāi)分析并給出整改對(duì)策，凸顯實(shí)用和創(chuàng)新價(jià)值，呈現(xiàn)了移動(dòng)方艙醫(yī)院操

李蕊，女，41歲，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，研究生，副主任護(hù)師，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任上海市同仁醫(yī)院護(hù)理部主任，兼任上海市護(hù)理學(xué)會(huì)急診專(zhuān)委會(huì)主任委員，中華護(hù)理學(xué)會(huì)急診專(zhuān)業(yè)委員會(huì)青年學(xué)組組長(zhǎng)，中華醫(yī)學(xué)院急診護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)組委員。本書(shū)為“醫(yī)工交叉護(hù)理”系列叢書(shū)之一。本書(shū)主要內(nèi)容包括臨床護(hù)理工作中常用的護(hù)理操作規(guī)范及考核標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)以案例的形式展開(kāi)，每

本書(shū)為”高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”融合式教材之一。全書(shū)共12章，主要包緒論、問(wèn)診、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心理及社會(huì)評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像檢查、資料分析與護(hù)理診斷、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，并附10個(gè)實(shí)訓(xùn)操作。本書(shū)依托紙媒教材，通過(guò)二維碼鏈接豐富、多元化的數(shù)字資源，如教學(xué)課件、在線(xiàn)案例、云視頻、拓展閱讀、直擊護(hù)考、復(fù)

本書(shū)為”三年制護(hù)理專(zhuān)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”融合式系列教材之一。全書(shū)共21章，包括緒論、護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)概念、護(hù)理程序、住院環(huán)境及院內(nèi)感染、護(hù)理職業(yè)防護(hù)、病人出入院管理、護(hù)理療法、飲食營(yíng)養(yǎng)、臨終護(hù)理、護(hù)理相關(guān)文件等。各章以章前引言概述本章內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)案例討論引出章節(jié)內(nèi)容；學(xué)習(xí)導(dǎo)引以思維導(dǎo)圖的模式概括了章節(jié)中各個(gè)知識(shí)

本書(shū)共分七章：早產(chǎn)兒的特點(diǎn)；早產(chǎn)兒居家環(huán)境及安全特點(diǎn)；早產(chǎn)兒居家基礎(chǔ)護(hù)理；早產(chǎn)兒喂養(yǎng)；常見(jiàn)癥狀及處理；特殊早產(chǎn)兒的居家護(hù)理；特殊早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：體格生理特點(diǎn)；新生兒常見(jiàn)特殊情況；早產(chǎn)兒生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)測(cè)量方法及正常值等。

本書(shū)綜合國(guó)內(nèi)外最新資料和編者豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了基本護(hù)理理論和臨床護(hù)理內(nèi)容，體現(xiàn)了臨床護(hù)理的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。本書(shū)堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念，堅(jiān)持以科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性為原則，堅(jiān)持以護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技能為重點(diǎn)，注重吸納臨床護(hù)理實(shí)踐中的新經(jīng)驗(yàn)和新方法，力求簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。全書(shū)包含以下內(nèi)容：護(hù)理

本書(shū)內(nèi)容涉及外科疾病診治中常用24種管道的應(yīng)用及護(hù)理要點(diǎn)，包括管道的適用人群、基本結(jié)構(gòu)、置管位置、引流觀察、管道意外滑脫等情況的觀察與緊急處置，以及患者帶管居家生活的護(hù)理要點(diǎn)等健康宣教方面的內(nèi)容。

本書(shū)圍繞“婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)及其臨床實(shí)踐”這一主題，以婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)為切入點(diǎn)，由淺入深地論述了婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)課策略以及婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的多種教學(xué)法，系統(tǒng)地闡述了婦產(chǎn)科常用診療技術(shù)與護(hù)理配合臨床實(shí)踐、婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)查房、婦產(chǎn)科護(hù)理臨床教學(xué)多元化方法以及多媒體在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用。

本書(shū)基于人口老齡化程度不斷加深的現(xiàn)實(shí)背景，聚焦高質(zhì)量養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)需求的迫切需求，以養(yǎng)老護(hù)理人員工作投入為研究對(duì)象，從工作要求資源理論模型視角出發(fā)，探討?zhàn)B老護(hù)理人員的工作特征(工作要求和工作資源)與工作投入提升，并從組織倫理氛圍的角度實(shí)證分析工具性倫理氛圍的工作要求，以及關(guān)懷型和規(guī)則型倫理氛圍的工作資源對(duì)養(yǎng)老護(hù)理人員工作

本書(shū)結(jié)合當(dāng)前護(hù)理學(xué)的進(jìn)展，圍繞內(nèi)、外科臨床常見(jiàn)病展開(kāi)詳細(xì)闡述，內(nèi)科篇包括呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、消化內(nèi)科、泌尿內(nèi)科、血液科、內(nèi)分泌科、風(fēng)濕科疾病的護(hù)理；外科篇包括普外科、心血管外科、泌尿外科、神經(jīng)外科、骨外科疾病的護(hù)理。