本書分上下兩篇，共23章。上篇系統(tǒng)性介紹了手術(shù)室管理的相關(guān)內(nèi)容，包括手術(shù)室建筑布局與管理，手術(shù)室護理人力資源管理，手術(shù)室護理應(yīng)急預案與流程，手術(shù)室醫(yī)院感染的預防與控制，手術(shù)室儀器設(shè)備與物品管理，圍手術(shù)期護理與安全管理。下篇主要是從手術(shù)室18個亞�？剖中g(shù)的特點出發(fā)，結(jié)合臨床配合需求，將專科手術(shù)配合常規(guī)進行梳理、總結(jié)，包括

河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院侯志勇教授團隊深耕骨盆、髖臼損傷20余年，在骨盆、髖臼骨折的損傷機制、改良分型、手術(shù)策略制訂、微創(chuàng)技術(shù)的改革、內(nèi)固定物的創(chuàng)新研發(fā)等方面均做出突出貢獻。本書由侯志勇教授帶領(lǐng)團隊完成，在骨盆區(qū)域的應(yīng)用解剖，骨盆、髖臼骨折的影像學診斷，常用的臨床分型及原創(chuàng)改良（髖臼骨折三柱分型及各型骨折數(shù)據(jù)庫的建立），損

本書共分十五章，對痔病的循證醫(yī)學、病因病理、診斷及鑒別診斷、治療方法、預防保健等做了系統(tǒng)的介紹，其中內(nèi)容最豐富的治療方法部分分為七章，從痔病的非手術(shù)治療、手術(shù)治療、術(shù)后并發(fā)癥的處理、圍手術(shù)期處理、女性特殊時期的診治，以及特殊體質(zhì)、類型的診治方面進行詳細闡述，并專門對楊巍主任痔病治療經(jīng)驗及技術(shù)特色作了全面介紹。另外，本書

本教材分為兩個篇章：第一篇為運動系統(tǒng)解剖學，主要闡述運動系統(tǒng)相關(guān)的解剖學知識，包括6個章節(jié)，分別為骨學總論，骨的配布，關(guān)節(jié)學總論，全身關(guān)節(jié)，肌學總論，骨骼肌配布，在講述人體解剖學知識的同時，融合了骨學和肌學的相關(guān)組織學知識和生理學知識；并相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)的常見疾病的臨床解剖學知識列入相應(yīng)的章節(jié)后面。第二篇為運動的神經(jīng)調(diào)控

本書分為兩部分，第一部分主要面向廣大群眾，包括乳腺基礎(chǔ)解剖知識、乳腺的基本篩查、乳腺疾病病因、診斷、病理知識等，對乳腺疾病進行了介紹，直觀地了解乳腺的結(jié)構(gòu)與功能，認識乳腺疾病的早期癥狀，了解乳腺疾病的檢查手段；第二部分主要面向乳腺疾病患者，包括乳腺疾病治疔原則，常用藥物，康復期自我管理以及按時復查等。

本書共六章，內(nèi)容貼合美容主診醫(yī)師培訓大綱，涵蓋了目前醫(yī)療美容皮膚科學常見的損容性疾病及治療技術(shù)。對于每種疾病均用清晰的彩色圖片展示皮膚病損，并對疾病的定義、病因、病理變化、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷及鑒別診斷、治療方法等進行詳細介紹，附有典型案例的治療方案及效果展示。

本書是一部國際經(jīng)典的關(guān)于脊柱源性疼痛基礎(chǔ)理論、臨床診斷、注射治療的專著。全書分總論和各論兩部分進行敘述，總論包括脊柱及其周圍疼痛的基本機制、來源、診斷和各種脊柱疼痛治療的方法；各論包括頸椎、胸椎和腰椎的注射治療驟，聯(lián)合治療的方法及并發(fā)癥的防治等。同時，本書提煉了治過程中的關(guān)鍵點和注意事項，可幫助讀者學習其中的重點和要點

脛骨是下肢的主要承重骨之一，因創(chuàng)傷腫瘤切除及炎癥感染等所致的脛骨骨缺損臨床常見，且常合并軟組織缺損、肢體畸形、下肢不等長及骨感染等問題，臨床處理較為棘手。目前對于脛骨骨缺損的診療尚缺乏臨床路徑及標準治療方法，各種治療方法難易度存在差異，各級醫(yī)院不同醫(yī)生之間的治療方式也并不統(tǒng)一。本書匯集目前脛骨骨缺損治療的不同方法，從脛

本書系統(tǒng)全面地介紹了外科臨床常見疾病的診斷方法和治療技術(shù)，包括疾病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷和治療等方面的知識。并結(jié)合臨床實際，重點介紹了診斷和治療上的臨床經(jīng)驗，以及如何做好病情記錄、醫(yī)患溝通等方面的方法與要求。本書立足臨床實踐，內(nèi)容全面翔實，重點突出。

本書按照國家對高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人員的專業(yè)素質(zhì)要求，介紹了體液失調(diào)、外科輸血、外科休克、多器官功能障礙綜合征、圍手術(shù)期處理、外科患者的營養(yǎng)支持、外科感染、創(chuàng)傷、重癥監(jiān)測治療與復蘇、器官移植以及普通外科學專業(yè)領(lǐng)域中各系統(tǒng)、器官常見疾病的診療理論與規(guī)范。