本次修訂一是反映老年人群護理的重要知識點,體現(xiàn)對健康老年人和患病老年人的全面護理,日常保健、生活護理和疾病護理及康復(fù)護理并重。二是為避免與其他相關(guān)教材的重復(fù)或遺漏，刪除了老年臨終護理章節(jié)，增設(shè)了老年康復(fù)護理相關(guān)內(nèi)容及老年護理常用護理技術(shù)，使之更具有實用性和可操作性。三是仍采用數(shù)字二維碼增值服務(wù)，為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)

擬編教材是即針對高職護理專業(yè)學(xué)生學(xué)情特點、又符合現(xiàn)階段行業(yè)*新進展及新形勢下的職教特色的內(nèi)科護理方面的教材。根據(jù)內(nèi)科常見病、多發(fā)病護理和全國護士執(zhí)業(yè)資格考試要求選取章節(jié)內(nèi)容，共分呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌、風(fēng)濕免疫、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人護理。為使學(xué)生更能深刻理解并養(yǎng)成以病人為中心和優(yōu)質(zhì)護理理念、科學(xué)的思維方式并和

本書共分為六部分：母嬰護理基礎(chǔ)；生理產(chǎn)科母嬰的護理；病理產(chǎn)科母嬰的護理；婦科疾病婦女的護理；計劃生育婦女的護理；1X母嬰護理職業(yè)技能等級實訓(xùn)。在本教材中積極實行課證融合，集婦產(chǎn)科護理及1X母嬰護理職業(yè)技能等級考證知識點和實訓(xùn)于一體，便于中職及高職護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和考證使用。在編寫體例上以項目任務(wù)的工作情境引導(dǎo)任務(wù)

護理研究是護理學(xué)專業(yè)課程體系中的課程之一，本課程屬于護理學(xué)專業(yè)主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、人文社會科學(xué)中的人文社會科學(xué)類課程，是護理學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課程，是科研方法、統(tǒng)計方法及護理三者結(jié)合的一門應(yīng)用學(xué)科。《護理研究實踐教程》在前期護理研究教學(xué)改革的基礎(chǔ)上進行編寫，是一本指導(dǎo)護理類專業(yè)學(xué)生如何進行學(xué)術(shù)研究、撰寫學(xué)術(shù)論文

本書以臨床各系統(tǒng)常見疾病為主線，著重闡述每種疾病的病因病機、臨床表現(xiàn)、診斷治療以及相應(yīng)的護理措施。書中所有的內(nèi)容都體現(xiàn)以患者為中心的整體護理理念，條理清晰，簡明扼要，安全實用，具有很強的可操作性。

本書在參考大量文獻的基礎(chǔ)上，從技術(shù)管理和質(zhì)量管理兩個方面，結(jié)合多年來從事護理工作的經(jīng)驗，詳細(xì)闡述了護理工作中的規(guī)范、效率、標(biāo)準(zhǔn)等一系列問題，內(nèi)容包括護理質(zhì)量管理體系、基礎(chǔ)護理質(zhì)量敏感指標(biāo)、�？谱o理質(zhì)量敏感指標(biāo)、基礎(chǔ)護理質(zhì)量管理評價標(biāo)準(zhǔn)、�？谱o理質(zhì)量管理評價標(biāo)準(zhǔn)、臨床護理高風(fēng)險警示指引等六大部分內(nèi)容，并以文字、列表等形式

本書基于科室管理和臨床護理工作需求，遵從國家衛(wèi)生政策方針、政策的指導(dǎo)進行設(shè)計和編寫，旨在給急診科護理人員提供可學(xué)習(xí)和借鑒的專業(yè)指導(dǎo)，具有原創(chuàng)性。全書共分八章，分別闡述了護理工作核心制度、輸血相關(guān)制度和急診感染控制制度，急診科護理制度，急診護理崗位職責(zé)，急救護理常規(guī)，急診科應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)處理流程，急診�？谱o士培訓(xùn)，特殊治

本書內(nèi)容共分三章，書中講解了預(yù)防寶寶生病的方法，介紹了各種兒童常見病的判斷方法，以及如何用藥、護理等應(yīng)對方法，此外，還介紹了意外事故的救治措施。

本書比較全面地闡述了臨床護理常規(guī),著重突出整體護理、病情觀察、心理護理及健康教育,準(zhǔn)確闡明了護理工作內(nèi)容和規(guī)范程序,重點體現(xiàn)“一病一護一流程”的護理理念。書稿內(nèi)容緊密結(jié)合臨床,分�？平榻B了癥狀護理常規(guī)、危急重癥護理常規(guī)、內(nèi)科常見疾病護理常規(guī)、外科常見疾病護理常規(guī)、婦產(chǎn)科常見疾病護理常規(guī)、兒科常見疾病護理常規(guī)及特殊專科工

本書以醫(yī)學(xué)院校護理本科生專業(yè)學(xué)習(xí)及職業(yè)發(fā)展需求為中心,選材力爭體現(xiàn)專業(yè)性、實用性、時代性等,以實現(xiàn)立德樹人的課程思政目標(biāo)。教材每單元主題以基礎(chǔ)護理為框架,兼顧內(nèi)外科護理、社區(qū)護理、臨終關(guān)懷、護患溝通等。每單元內(nèi)容包括視頻導(dǎo)入、聽說基本功操練、主題閱讀、語言技能加強及醫(yī)護術(shù)語五大部分。本教材練習(xí)設(shè)計力求形式多樣、細(xì)致、實