什么是“好的質(zhì)性研究”？質(zhì)性研究的情境難以標(biāo)準(zhǔn)化，那質(zhì)量又該如何度量？質(zhì)性研究的質(zhì)量“管理”，究竟是什么意思？質(zhì)量問(wèn)題事關(guān)質(zhì)性研究成敗。質(zhì)性研究權(quán)威學(xué)者伍威·弗里克，在這本書(shū)里，細(xì)致講解了質(zhì)量管理的方法和設(shè)計(jì)，手把手地幫助讀者提升質(zhì)性研究全過(guò)程的品質(zhì)。作者分享了研究者需要問(wèn)自己的一些實(shí)際問(wèn)題，幫助讀者質(zhì)疑、提升與呈現(xiàn)研

“匡時(shí)·方法研究系列”之一。本書(shū)開(kāi)篇使用種族歧視和呼吁投票運(yùn)動(dòng)作為例子，從實(shí)驗(yàn)和觀察性研究?jī)蓚�(gè)角度討論了因果性，接著講解了度量和預(yù)測(cè)這兩個(gè)社會(huì)科學(xué)研究數(shù)據(jù)分析中的主要目標(biāo)。本書(shū)對(duì)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)理論進(jìn)行了實(shí)踐性介紹，主要針對(duì)的讀者群體是本科生以及對(duì)社會(huì)科學(xué)和相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展系統(tǒng)深入研究的研究生。本書(shū)涵蓋領(lǐng)域包

這本書(shū)談的是方法問(wèn)題，適用于社會(huì)學(xué)以及類似的其他社會(huì)科學(xué)。與其他方法著作的不同之處在于：第一，本書(shū)強(qiáng)調(diào)的明確“主線”是在各種研究情境中正確的做法是什么，為的是保證研究的嚴(yán)謹(jǐn)；第二，本書(shū)涉及很多不同的方法，包括歷史比較、民族志、訪談、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)方法等，以及研究工作中的多個(gè)步驟。全書(shū)通用性強(qiáng)、適用面廣，對(duì)于社

該書(shū)系統(tǒng)講述了質(zhì)性研究的設(shè)計(jì)的基本原則和方法，觀點(diǎn)鮮明地倡導(dǎo)質(zhì)性研究設(shè)計(jì)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，并分章闡釋了研究設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)中，如何操作這種互動(dòng)性。在書(shū)的最后一部分，提供了三份來(lái)自哈佛大學(xué)不同學(xué)科的研究設(shè)計(jì)的樣例，從而為讀者提供了非常標(biāo)準(zhǔn)的參照規(guī)范。

本書(shū)主要研究合作與集體行動(dòng)方面的理論觀點(diǎn)。作者布賴恩·斯科姆斯討論的出發(fā)點(diǎn)為法國(guó)思想家盧梭《論不平等》中的故事原型。

本書(shū)作者通過(guò)一步步地開(kāi)啟觀察社會(huì)生活實(shí)踐的視角，以論證的方式重構(gòu)了批判社會(huì)理論從以霍克海默最初的方法為起點(diǎn)，歷經(jīng)阿多諾的歷史哲學(xué)和福柯的權(quán)力分析直至哈貝馬斯的構(gòu)想所經(jīng)歷的理論發(fā)展，他認(rèn)為，對(duì)社會(huì)統(tǒng)治的批判現(xiàn)在能夠再一次借助反思在生活實(shí)踐中確立其尺度。

本書(shū)介紹了社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域質(zhì)性研究中可能碰到的各類倫理困境以及相應(yīng)的處理原則和指導(dǎo)性框架，專門討論了圖像調(diào)研、在線調(diào)研等質(zhì)性研究新方法中倫理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方式，并為讀者推薦了有關(guān)的重要文獻(xiàn)資源。本書(shū)注意理論聯(lián)系實(shí)踐，講解倫理問(wèn)題時(shí)常輔以真實(shí)案例分析，是一本對(duì)社會(huì)科學(xué)研究者有明顯指導(dǎo)作用的方法論專著。The'Whatis？'Re

本書(shū)介紹了日記法的發(fā)展歷程和價(jià)值，作者們從自身實(shí)踐和現(xiàn)有相關(guān)研究出發(fā)，闡釋了如何利用日記法收集、分析和使用數(shù)據(jù)。本書(shū)不僅關(guān)注紙筆為主的傳統(tǒng)日記法，也專門討論了電子郵件、社交媒體等科技手段給日記法帶來(lái)的改變，同時(shí)還對(duì)日記法使用過(guò)程中的學(xué)術(shù)倫理與道德問(wèn)題進(jìn)行了探討，為社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域的日記法研究提供了有益指導(dǎo)。The'Wh

本書(shū)介紹了如何利用質(zhì)性訪談的形式進(jìn)行社會(huì)研究，涉及新方法、新媒體、新技術(shù)和新手段的運(yùn)用，同時(shí)探討了質(zhì)性訪談所具有的優(yōu)勢(shì)、面臨的挑戰(zhàn)以及未來(lái)的發(fā)展方向。書(shū)后附有該領(lǐng)域有代表性的論著和雜志，為讀者深入學(xué)習(xí)和研究提供參考。The'Whatis？'ResearchMethodsseriesprovidesauthoritati

本書(shū)是“什么是”研究方法系列之一，本書(shū)關(guān)注的是質(zhì)性研究，即qualitativeresearch。全書(shū)共分四章，深入淺出地介紹了質(zhì)性研究的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用：第一章簡(jiǎn)明勾勒了質(zhì)性研究的概念；第二章逐一介紹一系列方法論哲學(xué)，為進(jìn)行質(zhì)性研究夯實(shí)理論基礎(chǔ)；第三章介紹研究的過(guò)程中的各種分析方法以及這些方法間的相互關(guān)系；第四章特