本書理論是誕生和成長于中國本土的一門創(chuàng)新理論,是信息時代形成的新的設計門類,基本目的是使數(shù)字化教學資源的設計、開發(fā)和應用有章可循,從而促進優(yōu)質數(shù)字化教學資源的發(fā)展和應用�！倍嗝襟w畫面語言學”的研究框架包括:畫面語構學、畫面語義學、面語用學。面語構學研究各類媒體之間的結構和關系;畫面語義學研究各類媒體與其所表達或傳遞的教

本書共分11個課程，內(nèi)容包括：圖像處理、產(chǎn)品攝影、人像攝影、紀實片攝像、廣告片攝像和二維特效制作等。具體內(nèi)容包括：產(chǎn)品圖像處理、風光圖像處理、人像圖像處理、綜合圖像制作、普通材質產(chǎn)品攝影、高反光材質產(chǎn)品攝影、透明、半透明材質產(chǎn)品攝影等。

本書以經(jīng)典案例為切入點，闡釋廣播、電視、新媒體等不同媒介的創(chuàng)意與策劃。本書主要包括三部分內(nèi)容：第一，重點對比了傳統(tǒng)廣播與新媒體廣播節(jié)目的異同，突顯數(shù)字媒體背景下廣播節(jié)目的策劃創(chuàng)意；第二，選取了目前國內(nèi)關注度較高的新聞節(jié)目、綜藝類節(jié)目、益智類節(jié)目為重點研究對象，深度解讀數(shù)字媒體的策劃創(chuàng)意；第三，以大眾使用度較高的微信、微

本書以Adobe公司系列軟件為主要載體設計相關實驗內(nèi)容。全書分為7章,共28個實驗,主要介紹圖形圖像處理、二維動畫制作、Flash動畫制作、音頻編輯與處理、視頻編輯與處理、視頻后期制作與合成、多媒體創(chuàng)作工具等內(nèi)容,每章均以“相關知識”引入,每個實驗都具有很強的可操作性和實用性,同時主要章節(jié)設計綜合實驗,便于加強學生的綜

本書旨在提高中等職業(yè)學生信息素養(yǎng),強化中等職業(yè)院校學生的計算思維,培養(yǎng)中職學生運用信息技術解決學科問題的能力,適應新時代和信息社會對于人才培養(yǎng)的新需求。編寫中,結合信息技術的快速發(fā)展及學科特點,遵循學生的認知規(guī)律,參考大量資料,注重內(nèi)容選材、編排體系和呈現(xiàn)形式。本書共六章。第一章從總體上認識各類媒體數(shù)字化技術;第二章針

本書結合高等學校信息技術課程標準、上海市高校信息技術水平考試大綱（2021版）編寫。全書共6章，主要包括音頻處理、視頻處理、數(shù)字圖像處理、二維平面動畫制作、三維數(shù)字繪圖和數(shù)字媒體的集成與應用等內(nèi)容。本書以模塊化結構設計實驗內(nèi)容，每章的實驗由簡單基礎開始，難度逐步加深，每章后都設有綜合實訓突出實踐技能訓練，以遞進的方式引

數(shù)字媒體技術專業(yè)是以數(shù)字媒體，網(wǎng)絡技術相融合的一個新興的學科領域，針對數(shù)字媒體專業(yè)建設中課程設置存在的問題，結合目前數(shù)字媒體專業(yè)課程體系結構以及在數(shù)字媒體教學的實踐進行詳細論述。本書以數(shù)字媒體技術課程教學建設研究為選題，內(nèi)容包括：數(shù)字媒體技術概論、數(shù)字音頻與圖像處理技術、數(shù)字媒體信息及其傳播技術、數(shù)字媒體技術專業(yè)課程教

本書主要講解多媒體技術的相關概念及應用，主要內(nèi)容包括多媒體技術概述、圖形圖像處理、音頻制作、動畫制作、視頻剪輯與制作，以及實際技能訓練。本書精心設計了“基礎知識+實例+習題”的教學方法，選擇多媒體技術中的典型軟件，如Photoshop、Animate、Audition、Premiere等，精心設計案例。由案例帶動知識點

《新媒體技術應用（中級）》是新媒體技術1+X證書制度系列教材之一，是新商科“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材，也是高等職業(yè)教育商科類專業(yè)群電子商務類專業(yè)新目錄·新專標配套教材，根據(jù)《新媒體技術職業(yè)技能等級標準》（中級）設計內(nèi)容�！缎旅襟w技術應用（中級）》分為理論篇和實訓篇。其中，理論篇包括新媒體技術應用概述、新媒體平臺運

《新媒體技術基礎》是新媒體技術1+X證書制度系列教材之一，也是新商科“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材，根據(jù)《新媒體技術職業(yè)技能等級標準》（初級）設計內(nèi)容。《新媒體技術基礎》分為理論篇和實訓篇。其中，理論篇包括新媒體技術概述、新媒體圖片設計技術、新媒體圖文排版技術、新媒體視頻拍攝與剪輯技術、新媒體數(shù)據(jù)收集與分析技術、其他