本書注重歷史當(dāng)事人的時(shí)代關(guān)懷,返其舊心,從廣義的文化視角考察近代中國思想與社會(huì)的權(quán)勢轉(zhuǎn)移。全書跨越思想史和社會(huì)史的學(xué)科藩籬、通過探討近代大變局中傳統(tǒng)的中斷與傳承、中西文化競爭的特異,思想衍化與社會(huì)變遷的互動(dòng)等各層面的多元互動(dòng),揭示近代中國社會(huì)新中有舊、舊中有新的豐富特性。隨著四民社會(huì)的解體和經(jīng)典的隱退,出現(xiàn)了民國之中“
本書共十章,內(nèi)容包括:進(jìn)入近代后中華民族的磨難與抗?fàn)、不同社?huì)力量對于國家出路的早期探索、辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)、中國共產(chǎn)黨成立和中國革命新局面、中國革命的新道路、中華民族的抗日戰(zhàn)爭、為建立新中國而奮斗、中華人民共和國的成立與中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索、改革開放與中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)和發(fā)展、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入
劉坤一,清朝后期重臣,湘軍的統(tǒng)帥,三任兩江總督,頗有治績。由一介廩生到兩江總督,其發(fā)展深受該時(shí)期湘系集團(tuán)的影響。本書立足于晚清時(shí)期的社會(huì)背景,基于《劉坤一遺集》、湖湘文庫叢書、國家清史編纂委員會(huì)文獻(xiàn)叢刊《湘軍》等史料,以及地方志、檔案、日記等當(dāng)時(shí)相關(guān)資料,以劉坤一在湘系集團(tuán)的發(fā)展軌跡及作用為研究主線,以其主要履職階段為
本書是一部中國近代歷史通識讀本,由著名史學(xué)家蔣廷黻先生撰寫。全書以中國的近代化為線索,從鴉片戰(zhàn)爭寫起,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命,一直寫到抗日戰(zhàn)爭前夕,近百年的史事真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀地展現(xiàn)在讀者眼前。曾國藩、洪秀全、李鴻章、康有為、孫中山,作品對近代史上這些風(fēng)云人物的命運(yùn)、認(rèn)知與抉擇,同樣進(jìn)行了鞭辟入里的書寫,充滿了智
本書作者以十多個(gè)重要人物為線索來記述中國近現(xiàn)代的歷史,提出了不少新說。例如,他根據(jù)翁同龢在戊戌變法前后的具體行動(dòng)、言談文章,串聯(lián)起變法發(fā)起及至失敗的過程;又如康有為在戊戌變法失敗后流亡海外,聲稱自己得到了光緒皇帝的“衣帶詔”,現(xiàn)在學(xué)界普遍認(rèn)為康有為在說謊,但作者通過分析,得出了新的看法;如此等。本書匯集了作者在過去十幾
本書以甲午戰(zhàn)爭期間英美報(bào)刊為基本史料,對英美報(bào)刊關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的報(bào)道和評論進(jìn)行了較為全面的考察和分析。本書試圖打破中國史與世界史的學(xué)科界限,從全球史的視角考察英美報(bào)刊輿論,對于研究中日甲午戰(zhàn)爭具有新視角和新方法的意義。從19世紀(jì)下半葉開始,由于資本主義世界市場和世界殖民體系的形成、交通和通信領(lǐng)域的技術(shù)革命、報(bào)紙雜志等媒體
第二次鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方勢力入侵的不斷深入,清廷迫于形勢,被動(dòng)反應(yīng),在窮途末路之下,學(xué)習(xí)西方,開展圖新變革。愛新覺羅·奕訢會(huì)同桂良、文祥上奏《通籌夷務(wù)全局酌擬章程六條》,推行了一項(xiàng)以富國強(qiáng)兵為目標(biāo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中,走出了曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、袁世凱等洋務(wù)先鋒人物,作品展示了在弱肉強(qiáng)食的
本書是對《申報(bào)》(1872-1911)中刊載告示的系統(tǒng)整理與匯編。中國古代社會(huì),信息傳遞不發(fā)達(dá),告示成為官府向民眾公布政令、法令和上情下達(dá)的重要載體。近三十年來,法學(xué)、史學(xué)等學(xué)科的學(xué)者對明、清告示進(jìn)行了不同程度的整理與研究。隨著學(xué)者研究視野的向下轉(zhuǎn)移,告示漸有受到歷史學(xué)、法學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科研究者重視的趨勢。本書收集的
《地大紅色故事融入“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)設(shè)計(jì)》是基于地大校本資源制作的高校思想政治理論課輔導(dǎo)讀物。本書充分挖掘地大紅色故事,以劉型、陳子谷、尹贊勛、池際尚等25名在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期做出過卓越貢獻(xiàn)的地大人物為案例,詳細(xì)考證他們的紅色經(jīng)歷,在此基礎(chǔ)上探討將地大紅色故事融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的價(jià)值意蘊(yùn)
本書旨在促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué),充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵、人文精神和道德規(guī)范,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透于思想政治教育之中,充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道的作用。書稿以案例形式,生動(dòng)、形象地闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想政治教育內(nèi)涵,結(jié)合教材內(nèi)容,以案例