在全球化的背景下，不同國家、不同民族的文化都在相互融合中共同發(fā)展，中國民族聲樂藝術作為中國文化的重要組成部分也必將順應世界文化潮流的發(fā)展趨勢，在經濟全球化、文化多元化的背景下獲得自身的傳承與發(fā)展�！吨袊�民族聲樂的演唱技法與舞臺魅力研究》在分析民族聲樂歷史發(fā)展、藝術特征、唱法、舞臺表演藝術等的基礎上，結合具有代表性意義的

本書是專門為音樂愛好者提高自己的唱歌水平而打造的訓練教程。本書共分為七個章節(jié)，介紹了唱歌的器官與姿勢、唱歌的呼吸及訓練、學習簡譜與節(jié)奏、唱歌的發(fā)聲及訓練、唱歌的吐字咬字、唱歌的基本技巧、KTV熱門歌曲訓練這幾個方面的內容。書中的講解從唱歌原理入手，講授唱歌技巧、識譜等知識，循序漸進，由簡入繁，另外書中的講解譜例以熱門的

本教材是供中職學前教育專業(yè)使用的聲樂教材,也可以作為廣大聲樂愛好者和職后培訓的補充教材。教材所收錄歌曲循序漸進,注重基礎發(fā)聲訓練,著重培養(yǎng)學生聲樂理論與綜合實踐應用的能力,歌曲內容系統(tǒng)而豐富,所選編的題材、體裁、形式、風格類型各異,大部分的歌曲中增加了歌曲簡析和演唱提示,以拓寬學生的音樂知識面,提高學前專業(yè)學生的藝術修

全書分為節(jié)拍與節(jié)奏訓練、音程與和弦（和聲聽覺）訓練、調式與旋律（視唱）訓練三個板塊。 節(jié)拍與節(jié)奏部分按照節(jié)拍類型、節(jié)奏型分節(jié)訓練，整體由簡到難。每節(jié)包括單聲部節(jié)奏、二聲部節(jié)奏、節(jié)奏聽寫三項內容。 音程與和弦部分將自然音程、和弦有機結合，逐步加大難度。每節(jié)的基礎練習是教程*特色之處，通過大量聽唱可迅速而高效地提升基礎性的

本書主要以云南各民族學生為教學對象的教科書，在系統(tǒng)介紹西洋音樂基本理論的同時，又著重介紹了以五聲調式為基礎的調式體系(通常稱為中國民族調式體系)，還介紹了中國具有代表性的工尺譜記譜法等，為學習者學習、了解、掌握和以后運用、研究中國民族音樂藝術打下了基礎。

本書共五章，內容包括：民族聲樂藝術理論基礎、民族聲樂語言技巧、民族聲樂的表演與處理、民族聲樂的多樣性、高等藝術院校聲樂教學曲目民族化。

本書旨在對聲樂教學理論進行研究的同時,對相關的藝術實踐進行指導,其目的是為了更好地提高演唱者的演唱技能,進而促使教學藝術朝著多樣化的方向發(fā)展。在理論層面，要廣泛學習聲樂理論與聲樂教學理論；在實踐層面，要時�？偨Y自身的教學教訓與經驗。本書結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。

《中國民族聲樂藝術文化的傳承發(fā)展與創(chuàng)新研究》對中國民族聲樂藝術文化的傳承與創(chuàng)新進行了系統(tǒng)性的研究�！吨袊�民族聲樂藝術文化的傳承發(fā)展與創(chuàng)新研究》內容共九章。第一章為概述，主要介紹了民族聲樂藝術的概念及屬性，民族聲樂的歌唱原理，民族聲樂藝術表現(xiàn)形式及藝術特征，民族聲樂與藝術、文化、民族的關系，中國民族聲樂多樣化發(fā)展的意義等

《中國現(xiàn)代民族聲樂藝術風格的演變與發(fā)展研究》從中國民族聲樂藝術的概念出發(fā)，從傳統(tǒng)民族聲樂藝術和現(xiàn)代民族聲樂藝術的維度對其進行闡釋。例如，中國的民族聲樂，既包括漢族聲樂，也包括少數(shù)民族聲樂；容納了民歌、說唱、戲曲以及近現(xiàn)代創(chuàng)作的歌曲等演唱形式，當中包含了中國傳統(tǒng)民族聲樂和中國現(xiàn)代民族聲樂的范圍�！吨袊�現(xiàn)代民族聲樂藝術風格

合唱指揮實用教程 （附掃碼視頻）