本書作者擬從時(shí)間、空間以及時(shí)空結(jié)合這三個(gè)方面分析美國黑人女性文學(xué)作品，探討彰顯美國黑人女性話語權(quán)威的時(shí)空敘述模式。 該書主要研究了三方面的內(nèi)容。首先分析美國黑人女性文學(xué)作品中的時(shí)間敘述策略：順敘、閃回、跳躍、空白；然后以列斐伏爾的空間理論為基礎(chǔ)，總結(jié)出美國黑人女性作家構(gòu)建的四種敘述空間：感知的空間、實(shí)際的空間、構(gòu)想的空

本書以當(dāng)代最具影響力之一的科幻小說家、科幻文學(xué)的創(chuàng)派宗師與代表人物、賽博朋克小說之父——威廉·吉布森的“賽博朋克”科幻小說為研究對(duì)象，重點(diǎn)闡析吉布森科幻小說中獨(dú)特的賽博空間意識(shí)與書寫，結(jié)合后現(xiàn)代主義空間理論和后現(xiàn)代主義敘事理論，以其小說中的賽博空間書寫為切入點(diǎn)，從其賽博空間書寫的呈現(xiàn)形態(tài)、形成背景、敘事藝術(shù)、主體認(rèn)同與

兩年前，漢娜與一個(gè)叫歐文的男人相識(shí)并結(jié)婚，歐文曾經(jīng)的妻子在車禍中去世，他獨(dú)自帶著十幾歲的女兒生活。婚后，漢娜與繼女關(guān)系緊張。突然有一天，歐文消失了，他留給漢娜一張紙條，請漢娜保護(hù)好自己的女兒。漢娜從新聞中得知，歐文所在的公司涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪，公司老板已被逮捕。帶著疑惑，漢娜與繼女開始尋找歐文，但她漸漸發(fā)現(xiàn)，她所認(rèn)識(shí)的歐文并

賽珍珠文學(xué)作品在西方世界受到普遍關(guān)注，使中華文化得到了廣泛傳播，同時(shí)也將地域文化推向世界。本書跨越語言、文化和文學(xué)的學(xué)科壁壘，跳開傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)的角度和文學(xué)分析的方法，側(cè)重于賽珍珠作品中皖北敘事的比較文學(xué)和跨文化傳播價(jià)值，以社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、敘事學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科為基礎(chǔ)，運(yùn)用文本細(xì)讀、跨文化和跨學(xué)科的研究方法，挖掘賽珍珠皖

本書屬于硬漢派懸疑小說，主人公為一對(duì)搭檔，帕特里克與安琪，他們在塔樓上開偵探事務(wù)所。一個(gè)女孩在深夜失蹤，女孩的舅媽找到偵探事務(wù)所，希望他們幫忙尋找女孩。帕特里克與安琪開始了尋找女孩的路程，途中他們發(fā)現(xiàn)女孩媽媽很多的不稱職行為，她對(duì)女孩不管不顧，哪怕女孩玩到很晚不回家也不會(huì)管。順著女孩母親的人際關(guān)系，偵探們與警察配合，在

一首大自然的贊美詩，一部愛與歸屬的回憶錄。 在白人世界中成長的棕色皮膚的女孩，因自然寫作聞名的年輕作家，以清麗文筆，溫柔回憶神奇生物教會(huì)我的事。 艾梅跟隨父母輾轉(zhuǎn)多地，印度喀拉拉邦、堪薩斯州、密西西比州、艾奧瓦州、亞利桑那州......在成長的旅途中收獲著美好，也常常陷入糟糕的境遇。但每一次，當(dāng)她將目光投向大自然，萬

《綠野仙蹤》主要講述的是生活在堪薩斯州的小女孩多蘿茜被一陣旋風(fēng)帶到了神奇的魔法世界，并與小伙伴沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人、膽小的獅子一起歷險(xiǎn)并實(shí)現(xiàn)愿望的故事。一路上，他們路過了溫基國，陶瓷國，桂特林國，還有發(fā)著綠光的翡翠城。遇到了神奇的捉人樹，兇猛的射頭人，還有友好又頑皮的飛猴。童話的內(nèi)容突出了善與惡的明顯立場

書中的故事講述了每個(gè)有孩子的現(xiàn)代家庭里都會(huì)發(fā)生的故事，涉及孩子成長過程中會(huì)面臨的各種問題，如偏食、怕黑、房間凌亂、沉迷電視等等。孩子們能從小熊一家的生活中看到自己的影子，并在熟悉的場景中找到認(rèn)同和心理支持，同時(shí)參考他們解決問題的方法。一個(gè)個(gè)讓孩子煩惱、讓媽媽頭疼的難題就這樣迎刃而解！

唐·德里羅的小說，對(duì)美國當(dāng)代社會(huì)的消費(fèi)狂歡與精神匱乏進(jìn)行了真實(shí)再現(xiàn)與深刻批判，鮮明展現(xiàn)出身處精神虛無困境之中的當(dāng)代美國公民對(duì)自我救贖、倫理秩序和精神超越的渴望。本書通過對(duì)德里羅小說中人物的道德困境和精神渴望進(jìn)行剖析，揭示了當(dāng)代美國公民在精神、倫理上的發(fā)展趨勢。

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是馬克?吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說主人公湯姆?索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡他人騙人的鬼話。他不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑