就國家電網(wǎng)公司而言，作為關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家能源安全的特大型國有重點骨干企業(yè)，作為大的公用事業(yè)企業(yè)，根據(jù)國務(wù)院國資委的要求，正在按“三個領(lǐng)軍”“三個領(lǐng)先”“三個典范”的標(biāo)準(zhǔn)，即努力在優(yōu)化配置國際電力資源、引領(lǐng)電網(wǎng)技術(shù)發(fā)展、具有能源轉(zhuǎn)型發(fā)展話語權(quán)和影響力方面成為領(lǐng)軍企業(yè)；在運(yùn)營效率、經(jīng)濟(jì)效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面成為領(lǐng)先企業(yè)；

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，傳媒生態(tài)發(fā)生了重大改變。作為傳統(tǒng)媒體的中國報業(yè)，近年在新媒體迅速崛起的沖擊下，市場份額不斷被蠶食，行業(yè)生態(tài)環(huán)境劇變，社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙重壓力迫使傳統(tǒng)媒體尤其是報業(yè)不得不思考融合轉(zhuǎn)型的路徑與方向�！睹襟w融合路徑研究：以中國報業(yè)為例》作者通過對國內(nèi)外媒體融合研究成果的回顧與相關(guān)案例的實證研究，

黨的十八大報告提出，“解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作的重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決‘三農(nóng)’問題的根本途徑”。在黨的十九大報告中，“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”被首次提出，強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須把解決好‘三農(nóng)’問題作為全黨工作重中之重”。同時提出的還有：“要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生

《中國媒體發(fā)展研究報告》系教育部人文社科重點研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心推出的前沿問題研究報告，聚焦互聯(lián)網(wǎng)時代的媒體發(fā)展，使其深深植根于對中國傳播創(chuàng)新的探究，充分發(fā)揮智庫功能。為此，本刊試圖與您一道，走進(jìn)中國傳播實踐的前沿地帶，深切關(guān)注其中的熱點、難點、疑點，采用多種研究方法呈現(xiàn)中國傳播實踐，共同為互聯(lián)網(wǎng)時代的中國

本書重點研究晚清民國時期的新聞記者群體，探究新聞界結(jié)社、參與社會政治活動和維護(hù)職業(yè)公益等組織行為，展現(xiàn)近代中國新興職業(yè)群體的社會生長歷程及其與國家政權(quán)的相互制約關(guān)系。

本書是暨南文庫·新聞傳播學(xué)叢書之一，收錄了作者近20年來對中國傳媒市場化改革前沿創(chuàng)新實踐的觀察與思考，從機(jī)制創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和營銷創(chuàng)新等，闡述中國報業(yè)轉(zhuǎn)型的市場邏輯，以及在輿論生態(tài)、傳媒格局、傳播方式發(fā)生巨變的當(dāng)下，如何適應(yīng)分眾化、差異化的傳播趨勢，如何以市場的邏輯應(yīng)對傳媒市場出現(xiàn)的新問

本書與《道可道：新媒體理論與實務(wù)研究》為姊妹篇，是作者發(fā)表在核心期刊、新聞傳播年鑒、藍(lán)皮書、會議論文集等上面的文章合集，體現(xiàn)了作者在新聞傳播學(xué)研究上的學(xué)術(shù)成果，可以作為了解新聞學(xué)科前沿的窗口。在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體急速發(fā)展、新聞傳播學(xué)發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)的社會大環(huán)境下，作者提出了各種新銳觀點，體現(xiàn)其獨到見解和理論建樹。本書研究領(lǐng)

《新聞記者培訓(xùn)教材2019（上、下）》是受總局委托擬出版的用于全國在職新聞采編人員的的培訓(xùn)教材。相較于《新聞記者培訓(xùn)教材2013》，本培訓(xùn)教材與時俱進(jìn)，增加了最近幾年發(fā)生的真實案例，時效性強(qiáng)，對于解決新聞工作者面臨的新情況新問題具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。本培訓(xùn)教材暫定馬克思主義新聞教育觀，國情教育，新聞法律法規(guī)教育、新聞采編規(guī)

《新時代新聞傳播教育》分為新聞傳播學(xué)教育理念與方向、新聞傳播學(xué)教育的歷史回望與啟示、新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)教育守正創(chuàng)新、新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)探索發(fā)展等板塊，立足新時代新聞傳播學(xué)教育面臨的共性問題，回望歷史總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，面向未來探討創(chuàng)新的可能路徑。

媒介新技術(shù)打破了傳統(tǒng)媒體傳播過程中傳受雙方地位不平等的局面，使得信息交流更為便利，這種變化是新技術(shù)給新聞傳播學(xué)帶來的最深刻的變化之一。本書以媒介新技術(shù)為焦點，集納18篇文章，分為特稿、傳媒教育、理論與歷史、視聽傳播、媒體融合、青年視點和品鑒幾個板塊，探討新媒介時代新聞傳播學(xué)的新現(xiàn)象、新問題、新思路、新視野。希望能成為新