小學(xué)生詩歌分級讀本《假如，一起讀詩》按照小學(xué)生的年段特點(diǎn)分為3本，分別適合低、中、高三個年齡段的孩子。 本詩集為第1本，遴選出中外現(xiàn)代詩以及兒童原創(chuàng)童詩48首，對應(yīng)三四年級孩子的閱讀趣味和能力。詩選以選文朋友圈短評論的方式突破傳統(tǒng)詩集的呈現(xiàn)體例，以學(xué)生自主閱讀和朋友導(dǎo)讀評論相結(jié)合，拓展學(xué)生對詩歌的認(rèn)知，增加趣味。其中，

《小螞蟻大能量》是一本以小螞蟻為主角的故事繪本。一只剛“成年”的螞蟻，名叫兵兵，他隨著大部隊外出尋找食物，去的路上遇到了河流，回來的路上遇到了大公雞，但他們克服困難和危險，最終成功帶回了食物。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大自然的故事，傳遞了日常生活中應(yīng)該樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢、善于思考、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟睿?/p>

《植物醫(yī)生七星瓢蟲》是一本以七星瓢蟲為主角的故事繪本。一只七星瓢蟲跟葫蘆藤是好朋友，他吃葫蘆藤上的蚜蟲，維護(hù)葫蘆藤的健康，在沒有蚜蟲的時候，他也堅持不吃植物。因此，他受到了花仙子的嘉獎，也成為了有名的“植物醫(yī)生”。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大自然的故事，傳遞了日常生活中應(yīng)該樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢、善

《永不放棄的小蝸�！肥且槐疽孕∥伵�為主角的故事繪本。一只生活在花園里的勇敢的蝸牛，為了看到花園的全貌，一次又一次爬花園里最高的樹，雖然失敗了一次又一次，但它仍然利用自己的特長，不放棄地向上爬，最終看到了花園的全貌。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大自然的故事，傳遞了日常生活中應(yīng)該樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢、善

《勇敢的小麻雀》是一本以小麻雀為主角的故事繪本。一只活潑的小麻雀叫小啾啾，他總是努力地找尋食物。他知道爭搶不過其他麻雀，就去引來黃狗，趕走了其他麻雀，從而飽餐一頓。他通過不斷地學(xué)習(xí)，變得更加聰明和勇敢。春去秋來，他也建立起了自己的家庭，養(yǎng)育了更多聰明和勇敢的小麻雀。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大

《快樂的小蟋蟀》是一本以小蟋蟀為主角的故事繪本。一只快樂的小蟋蟀，他愛唱歌，也愛玩捉迷藏。有一次，他玩捉迷藏誤入了螻蛄的洞穴，被螻蛄關(guān)了起來。最終，他通過自己的歌聲，被同伴發(fā)現(xiàn)并解救，繼續(xù)同伴們一起快樂地生活。本書通過小蟋蟀的故事展示了一種簡單而快樂的生活，要保持樂觀心態(tài)，遇到挫折也不氣餒。通過描繪這些小動物在大自然中

本套圖書共10冊，分別為《我不想被威脅》《我不想被嘲笑》《我不想被孤立》《我不想被欺負(fù)》《我不想被歧視》《我不想被辱罵》《我不想被強(qiáng)迫》《我不想被冤枉》《我不想被傷害》《我不想被亂摸》。

《聰明的卜寬》收錄的是流傳于黔東南州境內(nèi)關(guān)于卜寬的故事。主人公卜寬聰慧善良、能說會道、熱心助人。他雖心系窮苦人民，但奈何自己的日子也很清貧，只能通過智慧去戰(zhàn)勝困難，幫助窮苦的鄉(xiāng)親解決麻煩，并將自己獲得的物品送給鄉(xiāng)親；還積極建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)修建風(fēng)雨橋。該故事反映了人們與困境作斗爭的無窮智慧和弘揚(yáng)了善良、樂于助人的優(yōu)秀傳統(tǒng)

《聰明的甲金》是對布依族民間機(jī)智人物甲金的故事進(jìn)行重新創(chuàng)作、改編，以貴州山水風(fēng)光、布依族民俗風(fēng)情為背景，謳歌真善美，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，寓教于樂。主人公甲金從小聰慧過人、思維敏捷、勤勞樸實(shí)、心地善良，在鄉(xiāng)親們遇到困難時，用自己的聰明才智巧妙地幫助他們擺脫困境。

本書收錄的是流傳于松桃苗族自治縣境內(nèi)關(guān)于阿方的故事。主人公阿方從小能說會道、聰慧過人、思維敏捷，雖然前期他喜歡捉弄苗鄉(xiāng)九村十八寨的阿公阿婆、叔伯姨娘，但自從明白了做好事的意義后，便在鄉(xiāng)親們每遇困難時獻(xiàn)上錦囊妙計，幫助鄉(xiāng)親們輕松擺脫困境。這則故事不僅蘊(yùn)含著人們與困境作斗爭的無窮智慧，還承載著人們對美好幸福生活的向往。