《集王圣教序碑》這個紀念性的作品，經(jīng)過復雜而富有戲劇性的演進，逐步蛻變成一個無可爭議、可以代表王字書法最高成就的經(jīng)典之一。然而并不像人們理所當然認為的那樣，《集王圣教序碑》從問世的那天起就是一件王字的書法名品。這個過程與傳為王羲之書跡的另一經(jīng)典《蘭亭序》的遭遇恰恰相反。本書的目標是按照《集王圣教序碑》生成的順序，循序漸

林墨先生原名林根榮，1973年開始先后師從林仲興、趙冷月、韓天衡、胡振郎先生學習書法、國華、篆刻，1975年始曾多次在書畫比賽中獲獎，1984年獲全國文匯書法二等獎等。從藝50年，在楷書、隸書、篆書方面均有扎實的基本功，并形成了自己的個人風格。本集展現(xiàn)了林墨先生創(chuàng)作的《道德經(jīng)》楷書書法、《心經(jīng)》楷草隸篆四體書法、《千字

本書以項目為導向以應用為目標，秉承OBE理念，將學生作為立體化教學 的中心，將教學內(nèi)容、案例結合就業(yè)崗位，使學生的收獲不僅具備原創(chuàng)價值和訓 練價值，更能通過商業(yè)價值的檢驗。本書結合時代特色穿插介紹“文字的動態(tài)設 計”“數(shù)字顯屏下的字體表達”等新課題，順應時代發(fā)展的同時，也兼顧其傳 播性、和實用性。全書共分6章，內(nèi)容包括

本書的指導思想是盡可能讓學生在有限的時間內(nèi)，更多地了解書法藝術的精華。為此，我們采用如下編寫框架：一是“經(jīng)典學習”。以篆、隸、楷、行、草五體為主干，提舉歷代有影響力的名碑名帖，通過“選字解析”——選擇用筆與結構具有典型性的范字，逐字進行技巧分析，為學習者架設俯瞰書法形式與技法的高地，幫助學生了解和掌握不同書法形式的創(chuàng)造

本書基于職業(yè)學校的教學特點和學生的文化素質水平及知識結構編寫，旨在提高學生的書法能力，培養(yǎng)對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。全書共八篇，內(nèi)容包括書法概論，毛筆書法的基礎知識，毛筆楷書，毛筆行書、草書及隸書，硬筆書法的基礎知識，鋼筆楷書，鋼筆行書和書法作品欣賞。本書以實用為前提，由淺入深，圖文并茂，融知識性、藝術性、實用性與趣味性于

6大專題內(nèi)容、14個書法技法、62集教學視頻，助力輕松學習書法。僅用一本書，即可形成對書法的基礎認識，掌握筆畫、結構技法，從而通過練習寫出一手好字！全書通過“理論+實操”的方式，從書法的基礎知識開始，由淺至深，對顏真卿楷書的筆畫技法、偏旁部首、結構技法等進行了全面、系統(tǒng)的講解，并有與之對應的視頻教程，書后附原帖作為臨摹

本書內(nèi)容包括西文字體常識、中文字體常識、字體設計及應用和版面設計基礎四部分。信息的交流隨著科技的發(fā)展變得越來越快，越來越頻繁，每一個個體都成了文字設計的親歷者，解決本土文字與其他文字的關系成為設計界內(nèi)外每一個人幾乎都會遇到的問題。隨著字體產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，對西文和中文的關注成為熱門。此書的編寫將從視知覺、文字設計學、字體

《書法審美與基本技法（第2版）》是針對漢字書寫技法和書法啟蒙的一本教程，強調(diào)以書法審美指導基本技法�！稌�法審美與基本技法（第2版）》內(nèi)容分為十章：第一章是筆畫理論，主題是永字八法與五種筆勢。第二章為結構理論，主題是主筆與結體規(guī)律。第三章是偏旁理論，主題是偏旁八系列。楷書技法教程的科學層面，體現(xiàn)在本書的第四章，主題是偏旁

本書以唐代書法家孫過庭的書學理論名作《書譜》為范本,分別從源頭、精神、形態(tài)、風格、意境等角度研究探討中國書法里的美學。

本書通過“理論+實操”的方式，從書法的基礎知識開始，對歐陽詢楷書的筆畫技法、偏旁部首、結構技法等進行講解，并有與之對應的視頻教程，書后附原帖作為臨摹范本。