本書稿為包頭市委統(tǒng)戰(zhàn)部為紀(jì)念改革開放40周年而編撰。書稿全面反映中華人民共和國成立以來特別是改革開放以來，統(tǒng)一戰(zhàn)線在黨委的領(lǐng)下，高舉社會(huì)主義和愛國主義旗幟，牢牢把握“大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合”主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市統(tǒng)戰(zhàn)成員，圍繞中心，服務(wù)大局，緊扣不同時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作主線，

本書是“奮斗新時(shí)代叢書”之一，邀請了權(quán)衡、郝鐵川、袁振國、楊潔勉等不同領(lǐng)域的權(quán)威專家從經(jīng)濟(jì)、政治、法治、文化、外交等方面論述了新中國成立70年來所取得的輝煌成就，充分彰顯中國共產(chǎn)黨的偉大堅(jiān)強(qiáng)、馬克思主義的無窮力量、中國特色社會(huì)主義和新中國的蓬勃生機(jī)。

《“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”教學(xué)論》對“概論”課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)組織、現(xiàn)代教學(xué)媒體資源、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究面臨的新問題與趨勢以及教學(xué)改革的發(fā)展趨勢等進(jìn)行了詳盡的闡釋與研究�！丁懊珴蓶|思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”教學(xué)論》在立足“概論”課教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育學(xué)原理

教材編寫高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以準(zhǔn)確理解和貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為根本遵循。教材編寫要求編寫者把握學(xué)術(shù)新前沿動(dòng)態(tài)，對問題有深入的研究和系統(tǒng)的見解，能夠?yàn)閷W(xué)員提供幫助分析研究和解決現(xiàn)實(shí)問題的理論體系。教材編寫要求概念定義準(zhǔn)確、論證邏輯嚴(yán)密、選取材料翔實(shí)、數(shù)據(jù)可靠準(zhǔn)確，做到言之有據(jù)、言之有理，為學(xué)員提供

《傳播和守望：馬克思主義理論融合高校思想政治教育研究》對馬克思主義理論進(jìn)行了從傳播發(fā)展到教育守望、從抽象理論到融合實(shí)踐的系統(tǒng)化研究，力圖回應(yīng)新媒體時(shí)代對馬克思主義理論融合高校思想政治教育發(fā)揮主導(dǎo)作用、鞏固指導(dǎo)地位提出的更高要求、更高標(biāo)準(zhǔn)和更為迫切的呼喚。

哲學(xué)是一切理論的世界觀基礎(chǔ)，中國特色社會(huì)主義制度的哲學(xué)基礎(chǔ)便是辯證唯物主義和歷史唯物主義。中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)立的時(shí)候起就重視馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)作用。本書從馬克思留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)、對馬克思哲學(xué)變革成果的堅(jiān)守與推進(jìn)、哲學(xué)與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、堅(jiān)持辯證唯物主義世界觀與改造世界觀四個(gè)方面，論述了新的歷史條件下堅(jiān)守馬克思主義哲學(xué)

《奉賢相冊：70年70個(gè)瞬間》由中共上海市奉賢區(qū)委黨史研究室編寫，擷取奉賢70年發(fā)展長河中70個(gè)具有重要意義的歷史瞬間，意在通過具體生動(dòng)的影像，以小見大，以點(diǎn)帶面，以圖說史，回顧70年來奉賢一路走過的光輝足跡，展現(xiàn)奉賢人民的精神風(fēng)貌。全書圖文并茂，可讀性強(qiáng)，收錄的200余幅珍貴歷史照片中，有不少是公開渠道不多見的。

黨的十九大報(bào)告指出：經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展的新的歷史方位。這一重要判斷為推動(dòng)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化建設(shè)提供了新的歷史方位。任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一種價(jià)值體系，不同的歷史時(shí)期，其價(jià)值體系也不盡相同。價(jià)值體系與特定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系，又反過來影響人們的行為方式和生活方式，構(gòu)成一

《布爾塞維克》是中國共產(chǎn)黨于1927年10月24日在上海創(chuàng)辦的中共中央理論機(jī)關(guān)刊。本書選取《布爾塞維克》作為切入點(diǎn)，通過對《布爾塞維克》所載文章內(nèi)容的考察，探析早期中國共產(chǎn)黨人對新民主主義革命理論及其策略的不同解讀，探討其成敗得失，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對于進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)其對新民主主義革命理論的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，對于繼續(xù)推進(jìn)

1978年改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。逐漸由貧窮落后的國家轉(zhuǎn)變?yōu)楦粡?qiáng)的國家。這個(gè)歷程中，中國道路的意義越來越彰顯，中國道路帶給中國的發(fā)展越來越巨大，同時(shí)，也對中國的發(fā)展也具有指導(dǎo)意義。本研究是對中國發(fā)展道路的時(shí)代意義的研究，具有前沿性。