全書(shū)由三條線(xiàn)索貫穿并相互交織:以杭州的四季之韻承載良渚、宋韻、吳越、運(yùn)河等四大文化;以家庭線(xiàn)體現(xiàn)三代人由低谷艱難到突破重圍,以及對(duì)非遺的繼承和創(chuàng)新;以校園線(xiàn)層層遞進(jìn),呈現(xiàn)西湖綢傘工序中的重要環(huán)節(jié)。作品不僅展現(xiàn)了西湖綢傘的貼青、穿花線(xiàn)、刷花等傳統(tǒng)工藝之美,勾勒出民間手工技藝在現(xiàn)代化進(jìn)程中的變遷,更以綢傘為載體,傳遞出澳門(mén)
本書(shū)不僅是一部部激勵(lì)成長(zhǎng)的少年勵(lì)志小說(shuō),更是一個(gè)綺麗奇幻的新神話(huà)世界。超級(jí)大貪獸來(lái)襲,世界遁入黑暗;少年食神宴絕地修行全力反擊……一場(chǎng)黑暗與光明的對(duì)決,一觸即燃!本冊(cè)中,暗黑食神毋在超級(jí)大貪獸和烏椒寶鏡的助力下,搶奪了天下所有的寶藏和糧食,人們陷入恐慌。光明食神再次出手,在五味印章的幫助下,寶藏、糧食都物歸原主。楚星兒
本書(shū)不僅是一部部激勵(lì)成長(zhǎng)的少年勵(lì)志小說(shuō),更是一個(gè)綺麗奇幻的新神話(huà)世界。超級(jí)大貪獸來(lái)襲,世界遁入黑暗;少年食神宴絕地修行全力反擊……一場(chǎng)黑暗與光明的對(duì)決,一觸即燃!本冊(cè)中,在暗黑食神的重創(chuàng)下,整個(gè)南方動(dòng)蕩不安。光明食神宴在悲憤中前往終北山閉關(guān)修煉。在危機(jī)重重下,一個(gè)超級(jí)大貪獸出現(xiàn)了,它可以吞天吞地吞萬(wàn)物,誓要幫助黑暗食神
新希望科學(xué)院給少年科考隊(duì)委派了一名地質(zhì)工作人員西北狼作為特聘導(dǎo)師。西北狼帶領(lǐng)六個(gè)少年科考隊(duì)成員前往國(guó)內(nèi)著名的國(guó)家地質(zhì)公園,考察黃土地貌。少年科考隊(duì)?wèi){借著智慧和勇氣,化解了危機(jī)和困難,不僅學(xué)到了非常多的科學(xué)知識(shí)和生存技能,而且見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)大好河山的壯麗。
全書(shū)講述了少年科考隊(duì)協(xié)助科考專(zhuān)家,憑借智慧和勇氣克服困難,順利完成地質(zhì)地貌科考計(jì)劃的故事。某科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組決定組建一支少年科考隊(duì),虎克、彭小飛、聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊和水桶妹六名少年通過(guò)考核,全部入選成為少年科考隊(duì)的成員。少年科考隊(duì)在專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)下,走進(jìn)國(guó)內(nèi)著名地質(zhì)公園,展開(kāi)了對(duì)我國(guó)雅丹地貌的科學(xué)考察活動(dòng)。
虎克、彭小飛、聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊、水桶妹六人成功入選一支青少年科考隊(duì)。這次,少年們?cè)趯?dǎo)師西北狼的帶虎克、彭小飛、聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊和水桶妹六名少年組成的少年科考隊(duì),在專(zhuān)家西北狼的帶領(lǐng)下進(jìn)行對(duì)不同地區(qū)喀斯特地貌的科學(xué)考察活動(dòng)?瓶缄(duì)一行人先后來(lái)到重慶小寨天坑、貴州龍?zhí)磷尤芏、興義市萬(wàn)峰林、雨補(bǔ)魯天坑、云南建水燕子
一白一黑兩匹戰(zhàn)馬,在彎彎曲曲、坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小道上奔馳,長(zhǎng)鬃飛揚(yáng),四蹄生風(fēng),聲如鼓點(diǎn),塵土飛揚(yáng),飄移的影子拂過(guò)田野。白馬上騎著一位四十多歲的軍官,他是中國(guó)人民解放軍猛虎師師長(zhǎng)陳同明……
本書(shū)以解放戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,聚焦一群在烽火連天的抗戰(zhàn)歲月中茁壯成長(zhǎng)的少年兒童,生動(dòng)描繪了他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的光輝指引下,歷經(jīng)戰(zhàn)火的磨礪,實(shí)現(xiàn)了由懵懂到擔(dān)當(dāng)、由弱小到堅(jiān)韌的成長(zhǎng)歷程。作品的字里行間,洋溢著深沉的家國(guó)情懷。這不僅是對(duì)過(guò)往崢嶸歲月的深刻緬懷,更是對(duì)當(dāng)代少年的深情呼喚,激勵(lì)他們銘記歷史、勇于擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)為剛健有為的新時(shí)代
本書(shū)為環(huán)保主題的科普繪本,一書(shū)三冊(cè),分別為《我變身了》《哥哥回來(lái)了》《猜猜我是誰(shuí)》。繪本通過(guò)三個(gè)不同的小故事,以生動(dòng)有趣的文字和畫(huà)面,向讀者講述一個(gè)名叫“蘇里奧”的塑料瓶的綠色之旅。第一冊(cè)從蘇里奧和哥哥分離講起,呈現(xiàn)了它變身成為一只環(huán)保袋的整個(gè)過(guò)程;第二冊(cè)中,蘇麗奧和哥哥意外重復(fù),聽(tīng)哥哥講述在鯨魚(yú)肚子里的神奇遭遇;第三
患有閱讀障礙的五年級(jí)男孩修小虎有一個(gè)“觸摸不到的”母親。四年前,身為科學(xué)家的媽媽登上了一艘國(guó)際合作科考船,從此,她仿佛從修小虎的生命中“失聯(lián)”了。十一歲生日這天,爸爸給修小虎搬來(lái)一臺(tái)經(jīng)過(guò)改裝的老舊電腦,修小虎開(kāi)始了與遠(yuǎn)方的媽媽一周一次視頻連線(xiàn)的生活。媽媽的出現(xiàn)仿佛為修小虎開(kāi)啟了另一個(gè)時(shí)空維度,通過(guò)她,修小虎飽覽了北極獨(dú)