《2019年度中國藝術(shù)發(fā)展研究報告》旨在對2019年度中國藝術(shù)發(fā)展的狀況進行研究性的梳理描述、總結(jié)概括和學術(shù)評估。該報告內(nèi)容包括中國藝術(shù)學理論、音樂、舞蹈、戲曲、話劇、曲藝、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)、美術(shù)、攝影、建筑、工藝美術(shù)等藝術(shù)門類的年度研究報告，以及馬克思主義文藝理論研究、紅學研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究、文化研究、傳

本書是汪世清先生數(shù)十年來搜集、整理的明清藝術(shù)史相關(guān)珍稀文獻資料的匯編。主要整理者為浙江大學藝術(shù)與考古學院的白謙慎、薛龍春。書中收錄的資料，以明清之際徽州文人及新安畫派為中心，涉及明清兩代諸多藝術(shù)家的生平、交游、活動、作品著錄等，其資料來源主要是文人別集、選集、書畫錄及人物傳記、尺牘文獻等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。書稿中既保

數(shù)十年的全球化進程為什么迎來了新的民族主義浪潮？那個高度“國際化”的藝術(shù)世界，究竟是誰的世界？本書從后殖民理論的角度出發(fā)，深入解析了后殖民話語及其藝術(shù)批評實踐，以歷時性的方式追溯了殖民史對藝術(shù)史的影響，并對當代非西方藝術(shù)家的創(chuàng)作實踐進行了分析，從而呈現(xiàn)出了一個雜色斑駁而又具有內(nèi)在連貫性的藝術(shù)世界。在這個世界里，一方面，

文藝復(fù)興、印象派、當代藝術(shù)，畢加索、透納、康定斯基……每個孩子對藝術(shù)都有旺盛的好奇心，與他們同游藝術(shù)館時，你是會束手無策，還是直接拋出你的知識積累？孩子愿意聽你的講解嗎？他們的疑問你有妥善解答嗎？ 本書是法國資深藝術(shù)史學者寫給大人的兒童藝術(shù)啟蒙讀本。第一部分收錄63條小貼士，引導(dǎo)讀者如何放下成年人的見解，以孩子的眼光

《沙侖的玫瑰》脫胎于三位老師首次在復(fù)旦大學校內(nèi)聯(lián)合開設(shè)的跨學科、跨語種文學精讀課，從6個經(jīng)典的意象入手，從詩歌的意象闡析、繪畫的視覺符碼到哲學的縱橫導(dǎo)引，透過國際的視野、廣博的見聞和清麗的文字對三語文學和繪畫進行解讀，并挖掘了與其有關(guān)的獨具魅力的人文故事與浪漫典故，配上神秘、高貴、迷離、荒誕、恐怖而又浪漫的畫作，讓讀者

本書內(nèi)容包括：草書組合條屏；草書條幅；行書中堂；行書條幅；行書手札；國畫；隸書中堂；國畫四條屏；隸書四條屏；油畫；草書手札；水彩；楷書條幅等。

本書講述了元、明、清三個朝代四川美術(shù)的發(fā)展成果,內(nèi)容涵蓋繪畫、書法、建筑、雕塑、工藝美術(shù)五大門類。

本書是為國博主辦的“高山景行——孔子文化展”的配套宣傳而出版的展覽圖錄，分為“孔子的生平與思想”“儒家學說的形成與發(fā)展”“儒家學說的國際傳播”“孔子題材藝術(shù)作品”四部分，匯集了珍貴文物、古籍以及藝術(shù)品240余件（套），總共700余件，其中包括41位當代藝術(shù)家創(chuàng)作的40余件孔子文化題材美術(shù)作品，是國家博物館第一次系統(tǒng)展示

提到文藝復(fù)興藝術(shù)，很多人的腦海中立刻會浮現(xiàn)出“達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾”這三個名字，“文藝復(fù)興美術(shù)三杰”是后人賦予他們的群體性名稱，但文藝復(fù)興藝術(shù)絕不僅僅這三個名字所代表的那么簡單，跨越兩百多年的歷史，文藝復(fù)興為這個世界留下了數(shù)不清的藝術(shù)大師的名字與杰作，他們是喬托、吉爾貝蒂、凡·艾克、高斯、波提切利、達·芬奇、米

賽德爾邁爾將法國大革命以來的藝術(shù)品作為理解社會轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，將每個時期出現(xiàn)的新的藝術(shù)現(xiàn)象視為時代的“癥候”，并在此基礎(chǔ)上通過診斷整合成“中心的喪失”這一概念�，F(xiàn)代藝術(shù)的審美脫節(jié)不僅意味著風格問題，而且指向了更深層的文化和宗教瓦解過程。因此，這是一部關(guān)于精神的批評之作，作者從藝術(shù)出發(fā)，既考量時代的豐功偉業(yè)，又不回避它的苦難