《大學英語技能提高方法(第二版)》由具有豐富經(jīng)驗的一線教師編寫，本書從學生學習實際出發(fā)，主要向?qū)W生介紹不同的英語學習方法，圍繞語言學習技能介紹應該怎么提升聽、說、讀、寫能力，幫助學生解決“怎么學”的問題。本書由五個部分組成，每個部分有若干個單元，每個單元根據(jù)不同的學習階段分為閱讀前、閱讀中及閱讀后三個版塊，每個版塊都緊
《應用英語教程綜合英語4》為高等學校英語專業(yè)基礎(chǔ)教材，適用于綜合英語課程。本教材融聽說讀寫為一體，每個單元含有兩篇主題相近、角度不同的選篇。其中，TextA作為精讀課文，配有課前拓展學習任務，課文后面配有課文注釋、詞匯表、重難點講解和練習。練習層層深入，在充分理解選篇內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，配有大量的詞匯、語法和翻譯方面的
《新時代核心英語教程綜合英語2》是《新時代核心英語教程》綜合英語系列的第二冊。在本冊中，話題圍繞與大學生學習生活相關(guān)的閱讀、旅行、飲食、交際與跨文化等主題展開，注重挖掘課程育人元素，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)學生綜合運用英語語言知識和技能進行語言交際的能力，在聽、說、讀、寫、譯等語言技能學習的過程中提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)跨
《新時代核心英語教程綜合英語4》是《新時代核心英語教程》綜合英語系列的第四冊。本冊圍繞家庭、藝術(shù)、文學、種族、歷史、經(jīng)濟等與大學生密切相關(guān)的熱點話題展開，注重挖掘課程育人元素，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)學生綜合運用英語語言知識和技能進行語言交際的能力，在聽、說、讀、寫、譯等語言技能學習的過程中提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)跨文化能
《新生代英語高級教程1(第三版)》是面向普通三年制高職院校的公共外語基礎(chǔ)課教材，教材設計融“教、學、做”為一體，以學生的未來職業(yè)發(fā)展和個人可持續(xù)發(fā)展為立足點來構(gòu)建教學內(nèi)容體系，每個單元以圖文并茂、生動有趣的熱身活動(Warm-up)開篇，之后包含七個板塊，分別為詞匯(Vocabulary？Builder)、視聽(Sho
《新生代英語基礎(chǔ)教程1：第三版》是《新生代英語：第三版》的一個分冊。第三版教材在第二版的基礎(chǔ)上增加了思政板塊，突出課程思政的作用，培養(yǎng)語言與技能兼?zhèn)�、文化與素養(yǎng)兼修的復合型人才�！缎律⒄Z：第三版》是一套中高本銜接經(jīng)典教材，共4個級別，6個分冊，以“分類優(yōu)秀，情感教學，素養(yǎng)提升”為主要理念。教材設計融“教、學、做”為
《中國ESP研究第35輯》是有關(guān)專門用途英語的理論與教學實踐研究成果的重要參考資料，主要關(guān)注領(lǐng)域包括：專門用途英語的課程設計、開發(fā)與評價研究，教學模式與教學方法研究，測試研究，教材研究，網(wǎng)絡資源開發(fā)與使用研究，教師發(fā)展研究，職業(yè)需求分析，測試研究等。本書著重從實踐的角度對專門用途英語進行探討，在為本領(lǐng)域?qū)W者提供學術(shù)交流
《大學英語能力等級考試教程之四級篇(第二版)》共包括六部分內(nèi)容，分別為：考綱解讀、寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯與配套試卷。除考綱解讀和配套試卷外，其余四部分均分為題型解讀、歷年真題梳理、解題策略、真題演練四個板塊，對大學英語四級筆試的四個題型展開解析，幫助學生深入了解大學英語四級考試的具體題型和解題策略，為考試做好必
《全國高等學校英語應用能力考試(A級)專用教材》是專門為有升學意向的高職學生量身打造的教材，對應的課程是高職英語拓展模塊學業(yè)提升英語課程。適用擬參加”高等學校英語應用能力考試(A級)”高職各專業(yè)學生使用。本書編寫緊扣《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準》和《高等學校英語應用能力考試大綱》，考試真題精選最新年份試題，旨在幫助學
《現(xiàn)代大學英語(第三版)精讀1》是高等學校英語專業(yè)教材，由北京外國語大學楊立民教授擔任總主編，北外優(yōu)秀教師共同編寫，可供高等院校英語類專業(yè)一年級上學期使用。全書共12單元，每單元由A、B兩個選篇組成。選篇經(jīng)典，涵蓋教育、社會、友情等話題；練習豐富，涵蓋詞匯、語法、翻譯、口語、寫作等全方面語言訓練，同時兼顧人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
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