本書(shū)正是一本關(guān)于兒童社交能力培養(yǎng)的訓(xùn)練指導(dǎo)書(shū)，從實(shí)際出發(fā)，分別從鼓勵(lì)孩子主動(dòng)社交、學(xué)會(huì)尊重和接納別人、培養(yǎng)社交禮儀、解決社交中的煩惱、改掉人際交往中的壞毛病等八個(gè)方面，詳細(xì)講解了如何培養(yǎng)孩子的社交能力，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。掌握這些方法，父母可以利用21天的時(shí)間，讓孩子從不愿出門(mén)邁向社交小達(dá)人。

這是一套專(zhuān)門(mén)為2-5歲孩子準(zhǔn)備的啟蒙認(rèn)知百科貼紙書(shū)。分為《歐系名車(chē)》《亞系名車(chē)》《美系名車(chē)》3冊(cè)，本分冊(cè)《狂野奔放的美系名車(chē)》特選了小朋友最感興趣的美系名車(chē)來(lái)做介紹，通過(guò)巧妙的構(gòu)思，將貼紙游戲與百科知識(shí)相結(jié)合。一套書(shū)共有近1000個(gè)貼紙，貼紙大且好粘貼，孩子可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)認(rèn)知，也可根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象

這是一套專(zhuān)門(mén)為2-5歲孩子準(zhǔn)備的啟蒙認(rèn)知百科貼紙書(shū)。分為《歐系名車(chē)》《亞系名車(chē)》《美系名車(chē)》3冊(cè)，本分冊(cè)《一路向前的歐系名車(chē)》特選了小朋友最感興趣的歐洲名車(chē)來(lái)做介紹，通過(guò)巧妙的構(gòu)思，將貼紙游戲與百科知識(shí)相結(jié)合。一套書(shū)共有近1000個(gè)貼紙，貼紙大且好粘貼，孩子可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)認(rèn)知，也可根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象

這是一套專(zhuān)門(mén)為2-5歲孩子準(zhǔn)備的啟蒙認(rèn)知百科貼紙書(shū)。分為《歐系名車(chē)》《亞系名車(chē)》《美系名車(chē)》3冊(cè)，本分冊(cè)《披荊斬棘的亞系名車(chē)》特選了小朋友最感興趣的亞系名車(chē)來(lái)做介紹，通過(guò)巧妙的構(gòu)思，將貼紙游戲與百科知識(shí)相結(jié)合。一套書(shū)共有近1000個(gè)貼紙，貼紙大且好粘貼，孩子可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)認(rèn)知，也可根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象

本書(shū)為高職版的教師教育“課證融合”系列教材叢書(shū)之一，以落實(shí)在高職院校幼兒教育課程體系中全面、有機(jī)地融入國(guó)家教師資格考試內(nèi)容的相關(guān)要求。本書(shū)為“21世紀(jì)職業(yè)教育教材.教育系列“叢書(shū)之一，本系列叢書(shū)在現(xiàn)有高職高專(zhuān)課程體系中全面、有機(jī)地融入國(guó)家教師資格考試內(nèi)容，并配套微課視頻。本教材從“學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)”“學(xué)前教育與兒童

理論和實(shí)踐兩篇。理論篇第一章：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師范生全程化實(shí)踐課程體系的建構(gòu)與實(shí)施，介紹了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)全程化實(shí)踐體系的內(nèi)涵、價(jià)值、目標(biāo)和內(nèi)容體系，可以用于學(xué)生入學(xué)時(shí)“始業(yè)教育”使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生四年不斷線(xiàn)的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)；實(shí)踐篇分六章，分別從幼兒園生活活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域游戲活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)見(jiàn)習(xí)和實(shí)

語(yǔ)言啟蒙 寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)繪本（共二十冊(cè)）

爬上高高的豆蔓，靜靜俯視與孩子生活在一起的自己。作者就這樣多年來(lái)不斷覺(jué)察和發(fā)現(xiàn)，生發(fā)思考和探究，繼而再覺(jué)察和發(fā)現(xiàn)，深入思考和探究如此循環(huán)反復(fù)，在自我成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，為讀者帶來(lái)了鮮活的教育生活場(chǎng)景和充滿(mǎn)智慧的教育反思。全書(shū)精選了作者2005年至2021年的教育日記，敘述了作者的理想教育生活及日常教育生活，傾訴了作者

本教材共十章，包括學(xué)前兒童保育學(xué)概述、學(xué)前兒童各系統(tǒng)器官的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及保育、學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及其評(píng)價(jià)、學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)與膳食、學(xué)前兒童心理發(fā)展與保育、幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)前兒童活動(dòng)中的保育、學(xué)前兒童護(hù)理方法及常見(jiàn)意外傷害處理、學(xué)前兒童常見(jiàn)疾病與護(hù)理、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育工作管理等。

該書(shū)是在原《幼兒園單元課程·幼兒寶典·小班上》的基礎(chǔ)上改版形成的，面對(duì)3-4歲兒童的圖畫(huà)書(shū)。全書(shū)以3-4歲兒童所適宜的、所感興趣的內(nèi)容為基礎(chǔ)，配以精美的插圖，力求通過(guò)有趣的文字和富有童真的圖畫(huà)激發(fā)兒童的閱讀興趣，并在有效引導(dǎo)兒童進(jìn)一步觀察、感知的積極性的同時(shí)，提升其觀察力和思維力，從而達(dá)到引導(dǎo)兒童自主自發(fā)地生成興趣、自