本書(shū)全面梳理并分析了赫胥黎的精英文化思想，共包括五個(gè)方面：思考現(xiàn)代科技的弊端與隱患、細(xì)察現(xiàn)代社會(huì)人的失衡危機(jī)、抵制庸俗大眾文化、主張實(shí)行人文教育、探求治療現(xiàn)代人的“平衡”方案。其中“平衡”方案包括和平主義、神秘主義、精神研究三種方法。同時(shí)結(jié)合相關(guān)的不同領(lǐng)域、不同文體的著作進(jìn)行文本細(xì)讀，以詮釋赫胥黎的精英文化思想，包括反

《地下室手記》由主角地下室人以第一人稱的方式敘述，地下室人是名年約四十歲左右的退休公務(wù)員，他的內(nèi)心充滿了病態(tài)的自卑，但又常剖析自己。本書(shū)包括兩部分，第一部分《地下室》，是這位地下室人的內(nèi)心獨(dú)白，探討了自由意志、人的非理性、歷史的非理性等哲學(xué)議題；第二部分《濕雪的緣故》，講述了他在現(xiàn)實(shí)中窮困潦倒的一生。全書(shū)既像小說(shuō)，又像

本書(shū)對(duì)當(dāng)代尤其21世紀(jì)以來(lái)的法國(guó)及法語(yǔ)詩(shī)學(xué)研究成果進(jìn)行了全面考察、系統(tǒng)梳理與深入分析。本書(shū)從時(shí)間與空間上界定了當(dāng)代法國(guó)詩(shī)學(xué)的范疇，進(jìn)一步明確了當(dāng)代法國(guó)詩(shī)學(xué)的外延與內(nèi)涵，梳理了當(dāng)代法國(guó)詩(shī)學(xué)的重要理論來(lái)源，介紹了這一學(xué)科的主要理論與方法，從寫(xiě)作本質(zhì)研究、文學(xué)類型研究、敘事研究、虛構(gòu)研究、風(fēng)格研究等方面對(duì)當(dāng)代法國(guó)詩(shī)學(xué)展開(kāi)深入

《莎士比亞戲劇集》(上下冊(cè))收錄了莎士比亞著名悲喜劇作品10部。莎士比亞的戲劇大都取材于舊有劇本、小說(shuō)、編年史或民間傳說(shuō)，但在改寫(xiě)中注入了自已的思想，給舊題材賦予新穎、豐富、深刻的內(nèi)容。莎翁的戲劇作品結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言豐富精煉，人物個(gè)性突出，集中地代表了歐洲文藝復(fù)興文學(xué)的成就，對(duì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響

在《破格：論文學(xué)與信仰》以后，《不負(fù)責(zé)任的自我：論笑與小說(shuō)》作為詹姆斯伍德第二部文學(xué)批評(píng)集，再次確認(rèn)了他的卓越才能，證明了他不僅是現(xiàn)代小說(shuō)的敏銳判官，還是高明的鑒賞者。詹姆斯伍德的文學(xué)批評(píng)幾乎完全擺脫了學(xué)院派文學(xué)理論的話語(yǔ)系統(tǒng)，他以曉暢易懂而又尖銳毒辣的文字成為當(dāng)今最重要的文學(xué)批評(píng)家之一。在這本文學(xué)批評(píng)集中，伍德通過(guò)對(duì)

這是一套專為少年兒童打造的國(guó)際兒童文學(xué)經(jīng)典，精選享譽(yù)全球的經(jīng)典故事，每一部作品都深受全世界兒童的喜愛(ài)。這些故事以生動(dòng)的筆觸為孩子們營(yíng)造了既獨(dú)特又充滿趣味的想象空間，表達(dá)了對(duì)美好人生的感悟、追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的思考。本套書(shū)精心編譯，全彩印刷，全文注音，配以大量精美插圖，力求給小讀者美的享受! 經(jīng)典永不過(guò)時(shí)，閱讀經(jīng)典之作，享

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福爾摩斯探案集 彩圖注音版 小學(xué)生一二三年級(jí)課外閱讀書(shū)籍帶拼音老師推 薦6-7-8周歲寒暑假經(jīng)典書(shū)目?jī)和�文學(xué)

小男孩鐵木兒總愛(ài)提出各種奇怪的問(wèn)題，他的媽媽大多無(wú)法給出答案。有一天，他問(wèn)媽媽笤帚是誰(shuí)發(fā)明的。沒(méi)想到，這一次媽媽告訴他笤帚的發(fā)明者是庫(kù)賓先生，還給他講了庫(kù)賓先生追愛(ài)的故事：庫(kù)賓先生深愛(ài)著阿佳莎，默默地為阿佳莎發(fā)明了長(zhǎng)柄笤帚、晾衣繩、秋千……但庫(kù)賓先生靦腆害羞，遲遲不敢向阿佳莎表白。鐵木兒著急