這本KeithKillu、ScottDulchavsky、VictorCoba主編的《ICU超聲手冊(第4版)(精)》是人類獲益于空間研究的又一典范。國家空間生物醫(yī)學(xué)研究所致力于宇航員的直觀教育計劃研究，旨在培訓(xùn)宇航員能夠在國際空間站內(nèi)開展超聲檢查；這本手冊就是該研究結(jié)果的直接呈現(xiàn)，并且也能夠為ICU病房醫(yī)生應(yīng)用超聲提

本書充分吸取國內(nèi)外臨床急救醫(yī)學(xué)最新科研成果，以急危重癥或癥候群為主線，突出橫向聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)與臨床各學(xué)科知識相互交叉和滲透，內(nèi)容方面既重視基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，也盡可能反映新技術(shù)、新理論和新進(jìn)展。

全書緊密結(jié)合重癥醫(yī)學(xué)與麻醉學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢，全面、系統(tǒng)介紹了各系統(tǒng)常見危重癥的診斷與治療，兼顧介紹了近年來重癥與麻醉學(xué)領(lǐng)域的新知識、新進(jìn)展和新技術(shù)，以期讀者對相關(guān)知識有初步了解和判斷，并能對疾病的下一步診斷與治療提出建議，使患者得到及時有效的救治。

感冒藥吃多了會暈厥你知道嗎？心梗發(fā)作第一時間需要什么？頭暈是緩緩就能過去的小毛病嗎？常吃海鮮的人也會海鮮過敏？中國人標(biāo)配早餐豆?jié){也會中毒？怎樣包扎？怎樣止血？怎樣人工呼吸？急診醫(yī)生王成鋼對居家、外出等各種常見危急癥進(jìn)行了有趣的解釋和實用的實操指導(dǎo)，此外作者還針對不同人群，如嬰幼兒、女性、上班族、老年人等，給出了他們最常

《救護(hù)員指南（黑白版修訂本）》是《救護(hù)員指南》（黑白版）的修訂本，在原書基礎(chǔ)上，更新了救護(hù)知識，比如心肺復(fù)蘇采用了美國心臟協(xié)會2015年標(biāo)準(zhǔn)，增刪了相關(guān)圖片，以很好地服務(wù)于紅十字會的救護(hù)培訓(xùn)。在原書發(fā)行的幾年間，應(yīng)急救護(hù)技術(shù)已發(fā)生很多變化，為此，我們特意參考了人衛(wèi)出版社的相關(guān)圖書及2015年美國心臟協(xié)會指南，對原書進(jìn)行

本書內(nèi)容涉及臨床各科常見急危重癥的診斷與處理措施，包括：神經(jīng)內(nèi)外科、心血管內(nèi)外科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、兒科、重癥醫(yī)學(xué)以及急危重癥護(hù)理等。針對涉及各種疾病，書中均進(jìn)行了詳細(xì)介紹，包括疾病的病因病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救治流程、救治關(guān)鍵、救治方案、并發(fā)癥處理、預(yù)后及預(yù)防等。

本書由介入臨床護(hù)理工作多年的護(hù)理專家和從事介入治療的臨床醫(yī)師共同組織編寫。該書詳細(xì)介紹了介入手術(shù)室的護(hù)理、各種疾病人介入治療現(xiàn)狀、適應(yīng)證、禁忌證、介入治療方法的同時，系統(tǒng)地講述了介入治療術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后患者的臨床護(hù)理方法等基礎(chǔ)上，增加了介入治療中的護(hù)理安全管理等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：四大生命指征——體溫、脈搏、呼吸、血壓；發(fā)病的急救姿勢；病人的保暖；病人的降；病人的搬運(yùn)等。

《新編實用重癥監(jiān)護(hù)學(xué)》內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、傳染病及麻醉手術(shù)中突發(fā)急癥等幾部分，主要介紹其各科突發(fā)疾病及重癥疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與護(hù)理。《新編實用重癥監(jiān)護(hù)學(xué)》和所有的臨床醫(yī)學(xué)一樣，需要了解疾病的定義、病因、表現(xiàn)、診斷、分期、治療、預(yù)后，知識新穎，時代感染力強(qiáng)，內(nèi)容豐

本書在內(nèi)容的選取上，對代表性藥物的不良反應(yīng)及用藥監(jiān)護(hù)進(jìn)行了較為詳盡的敘述，增設(shè)了知識鏈接以拓展學(xué)生的視野，每章后還設(shè)置了能力檢測以增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固、理解和綜合分析能力的培養(yǎng)。本書還適當(dāng)增加了臨床已廣泛應(yīng)用且安全有效的新藥，刪除了藥物的構(gòu)效關(guān)系、制劑和用法、部分藥物的藥物代謝動力學(xué)知識及維生素類藥物等內(nèi)容，使教材