2022年3月5日，習近平總書記在參加第十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時，首次以“五個必由之路”的重大論斷，科學回答了“中國為什么能”的世界之問。黨的二十大報告再次強調(diào)“五個必由之路”是我們在長期實踐中得出的至關緊要的規(guī)律性認識，必須倍加珍惜、始終堅持。 為深刻理解把握“五個必由之路”的重大意義，為全面建設社會

培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。為分析研究核心價值觀形成和培育踐行的規(guī)律，挖掘新時代偉大變革蘊含的滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的豐富資源，總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容和形式，在抓長、抓常上下功夫，中共上海市委宣傳部、上海市精神文明建設辦公室組織征集全市各條線、各單位的實踐案例，編寫了這本案例集。

河南大學是全國高校中統(tǒng)一戰(zhàn)線工作開展較早的高校之一，本書重點宣傳了河南大學統(tǒng)戰(zhàn)人士服務社會、服務高等教育的成績，在黨的領導下，河南大學統(tǒng)戰(zhàn)工作緊密圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展大局，聚焦立德樹人、學科建設、科技創(chuàng)新、服務社會、傳承文化、鄉(xiāng)村振興等領域，為河南大學及地方社會經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。接續(xù)歷史文脈，傳承河南大學的

本書主要探討社會主義核心價值觀如何為完善法律政策體系提供價值引領，法律政策體系如何為弘揚社會主義核心價值觀提供制度保障和法治支撐，以期闡明完善弘揚社會主義核心價值觀的法律政策體系對于提升國家治理法治化的水平、推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義和路徑。通過研究社會主義核心價值觀與法律政策體系的互動過程，本書從基本

為了集中系統(tǒng)呈現(xiàn)國外專家學者關于中國特色社會主義新時代的研究成果和主要觀點，推動開展對比研究，同時推進國際社會更加全面客觀地認識中國，由中國社會科學院國際合作局、馬克思主義研究院策劃，馬研院國外馬克思主義研究部具體協(xié)調(diào)溝通，中國社會科學院國際合作局、世界社會主義研究中心、馬克思主義理論學科建設與理論研究工程提供出版資助

本書論述了中國特色社會主義的歷史條件和實踐基礎、開辟馬克思主義中國化時代化新境界、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興、堅持以人民為中心的發(fā)展思想、創(chuàng)造經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的振興之路、實現(xiàn)全過程人民民主的民主之路、構(gòu)筑共有精神家園的文化輝煌之路、創(chuàng)造人民美好生活的共同富裕之路、建設人與自然和諧共生的綠色發(fā)展之路、貫徹總體國

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局，深刻思考人類前途命運，準確把握新時代中國和世界發(fā)展大勢，提出了一系列富有中國特色、體現(xiàn)時代精神、引領人類發(fā)展進步潮流的新理念新主張新倡議，在對外工作上進行一系列重大理論和實踐創(chuàng)新，形成了習近平外交思想。 《中國方案是什么》一書，是新華通訊社組織編寫的闡釋解讀

作為延安時期中國共產(chǎn)黨領導和組織文藝及科技工作者從事科學文化活動的特殊機構(gòu)，延安文化社團經(jīng)歷了抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前后的興起、戰(zhàn)略相持階段的興盛、戰(zhàn)略反攻階段及戰(zhàn)后的轉(zhuǎn)變?nèi)齻�時期。各文化社團以構(gòu)建馬克思主義話語權為目標，明確以大眾為中心的價值取向，形成以實現(xiàn)認同感為基礎的政治共識，確立以文藝為載體的路徑形態(tài)，彰顯出以革命為主題

中國馬克思主義與當代課程系高校博士研究生思想政治理論課，具有鮮明的政治性、時代性、理論性，是實現(xiàn)馬克思主義中國化成果進課堂、進頭腦的主渠道、主陣地。為提高教學實效性，更好地實現(xiàn)教材體系向教學體系轉(zhuǎn)化，本書研創(chuàng)團隊基于長期一線教學實踐，根據(jù)教材內(nèi)容設計了9個研究專題。專題內(nèi)容設計源于教材又高于教材，以問題意識為導向，兼顧

本書探討了融通視角下中國特色話語體系構(gòu)建問題，首先梳理了中西方從語言到話語的哲學路徑，基于此指出當前中國話語三個組成部分的問題所在，即政治話語存在形式主義和八股化，學術話語面對西方話語處于失語狀態(tài)并脫離國情和實踐，生活話語面臨物化和低俗性危機。進一步提出融通三種話語對構(gòu)建中國特色話語體系的必要性，以及具體的方式方法。只