全新我的第一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法書中小學(xué)生課外閱讀培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)假期自我提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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本書是《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)互動(dòng)理論與實(shí)踐》姊妹版。 好的課例，是一部活的、生動(dòng)具體的教育學(xué)；也是一部活的、生動(dòng)具體的教學(xué)論。好的課例，能夠給教師帶來(lái)具體而深刻的啟示與影響，進(jìn)而改進(jìn)提升自己的教學(xué)。黃國(guó)才老師收集整理了近幾年、特別是實(shí)施2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)以來(lái)，全國(guó)教學(xué)觀摩活動(dòng)和一線優(yōu)秀教師以及作者在各級(jí)教研活動(dòng)中展示的好課

思辨是當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)理論熱點(diǎn)。作者從中國(guó)古代文獻(xiàn)中尋找思辨的存在形式。走進(jìn)西方批判性思維、西方哲學(xué)的腹地尋找思辨的理論源頭，厘清理性、理性精神的內(nèi)涵。將理性思維、批判性思維、高階思維、辯證思維進(jìn)行比較，闡明它們之間的關(guān)系，指出思辨是批判性思維的中國(guó)化表達(dá)。結(jié)合當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文思辨閱讀的實(shí)際，提出產(chǎn)婆式思辨辯證式思辨科學(xué)式思辨

本書是與小學(xué)生涯教育理論與實(shí)踐有關(guān)的。主要包括佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)及生涯教育集團(tuán)近10年來(lái)關(guān)于小學(xué)生涯教育的相關(guān)論文、活動(dòng)方案及實(shí)踐案例等方面的內(nèi)容。 書中首先介紹小學(xué)生涯教育的基本理論，包括小學(xué)生涯教育的定義、目標(biāo)、原則和內(nèi)容等。 接著提供了大量的實(shí)踐案例，包括小學(xué)生涯教育的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)等，旨在幫助讀者更

本書為北京市教育科學(xué)規(guī)劃校本研修專項(xiàng)課題跨學(xué)科視域下小學(xué)主題綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響研究CBDB24107的研究成果。精心整合了眾多一線教師在各學(xué)科實(shí)際教學(xué)過(guò)程中所總結(jié)的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)案例。書中的案例豐富多樣，涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域和不同的教學(xué)場(chǎng)景，生動(dòng)且真實(shí)地呈現(xiàn)了教師們?cè)诮逃齽?chuàng)新方面的積極嘗試與實(shí)踐成果。這

本書通過(guò)鮮活的教學(xué)案例闡釋了作者的教育理念：努力將兒童的美術(shù)學(xué)習(xí)恢復(fù)到最單純的目的在玩中學(xué)習(xí)，在玩中陶冶性情，在玩中享受創(chuàng)造的樂趣。讓孩子們?cè)谒囆g(shù)天地任性地探索，按自己的意愿沉醉于每一次藝術(shù)創(chuàng)作。作者在美術(shù)教改洪流中堅(jiān)持深度探索，以社團(tuán)開疆?dāng)U土、課堂普及并進(jìn)的雙線交融式美育形式發(fā)掘出一系列孩子喜聞樂見、培養(yǎng)視覺語(yǔ)言的活

本書旨在通過(guò)自然拼讀的方法，讓讀者輕松掌握《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定的小學(xué)英語(yǔ)詞匯。全書由易到難，共分為基礎(chǔ)部分、進(jìn)階部分和小難題部分�；�礎(chǔ)部分涉及包含26個(gè)字母及字母組合的42個(gè)音；進(jìn)階部分為基本部分所學(xué)發(fā)音的各種變化形式；小難題部分包含多音節(jié)單詞的處理方式、s音的濁化以及其他易錯(cuò)讀音的梳理�；�礎(chǔ)部

本書針對(duì)低年級(jí)孩子在看圖寫話中普遍存在觀察力不足、表達(dá)不清、語(yǔ)言生硬、缺乏想象力等問(wèn)題，劃分為四冊(cè)，包括《圖片放大鏡》《思維熱氣球》《紙上動(dòng)畫片》《交際大舞臺(tái)》。