本書主要介紹在化學(xué)與材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等研究和應(yīng)用領(lǐng)域中常用的現(xiàn)代儀器分析方法，包括有機和金屬元素分析、色譜分析、質(zhì)譜分析、光譜分析、磁共振波譜分析、X射線分析、電子顯微分析、熱分析等。本書內(nèi)容有較大的覆蓋面，重點介紹各種方法的原理、儀器結(jié)構(gòu)與各部件功能、所能獲得的信息及能解決的問題，有較強的可讀性與參考價值

本書主要介紹了納米Cu2O基材料光催化降解有機污染物的相關(guān)研究成果，對Cu2O分別與其它半導(dǎo)體及不同材料復(fù)合后的光催化特性進行了探討和研究，并對Cu2O基納米材料的光催化原理、制備方法，以及其在廢水處理等相關(guān)應(yīng)用進行了系統(tǒng)的研究。第1章為緒論，概述了Cu2O及Cu2O基化合物制備方法的研究現(xiàn)狀及降解有機污染物的機理；第

《普通化學(xué)》以化學(xué)反應(yīng)基本原理為主線，分別介紹化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、水溶液化學(xué)和電化學(xué)的基礎(chǔ)知識，對物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和高分子化合物等內(nèi)容進行了簡單介紹。內(nèi)容安排上特別注意與目前高中化學(xué)新課程的教學(xué)內(nèi)容合理銜接，避免與高中教學(xué)內(nèi)容過多重復(fù)。盡量反映化學(xué)學(xué)科全貌，反映學(xué)科發(fā)展和進步，體現(xiàn)學(xué)科交叉，以符合普通化學(xué)的課程本意�！�

《化學(xué)教學(xué)論與案例》旨在為化學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)習(xí)提供鮮活的案例素材。全書共8章，主要內(nèi)容包括緒論、化學(xué)課程變革與目標(biāo)重建、化學(xué)教科書與內(nèi)容建構(gòu)、化學(xué)教與學(xué)理論、現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)計、化學(xué)教育測量與評價、化學(xué)教學(xué)技能、化學(xué)教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展。每一章都設(shè)置有典型案例，每個案例均力圖真實再現(xiàn)一線教師在教學(xué)系統(tǒng)中的表現(xiàn)，為讀者理

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。教材按模塊化進行編寫，主要內(nèi)容包括：物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、氣體和分散體系、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化還原平衡、脂肪烴、環(huán)烴和雜環(huán)化合物、含鹵和含氮化合物、含氧化合物、天然高分子化合物等。 教材同時提供多種教學(xué)資源，動畫、微視頻、

本書以近代合成方法為主線，內(nèi)容涵蓋低溫固相合成法、水/溶劑/離子熱合成法、超臨界流體合成法、溶膠-凝膠法、機械化學(xué)合成法、聲化學(xué)合成法、光化學(xué)合成法、電化學(xué)合成法、微波化學(xué)合成法等方法。并在概要介紹以上合成方法的基礎(chǔ)上，編寫了無機化合物、有機化合物、有機高分子化合物、配位聚合物以及經(jīng)典納米顆粒的合成實驗，以展現(xiàn)該合成方

本書是面向21世紀(jì)課程教材。本書第二版是普通高等教育“十五”規(guī)劃教材。 本書在繼承前三版特色、綜合前三版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整了全書結(jié)構(gòu)，重新改寫和更新了部分內(nèi)容，力求反映學(xué)科發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的新成就。本書為基礎(chǔ)有機化學(xué)分冊，共14章，內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)和元素周期系，分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)，配位化合物的結(jié)構(gòu)，化學(xué)反應(yīng)的基本原

大連理工大學(xué)無機化學(xué)教研室開設(shè)的“普通化學(xué)”課程先后被評為“國家精品課程”“國家精品資源共享課”“國家精品在線開放課程”，作為該課程的主講教材《化學(xué)概論》自出版以來，獲得廣泛關(guān)注。在此背景下，教學(xué)團隊編寫了這本配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書共13章，前12章與主教材體系一致，內(nèi)容包括本章學(xué)習(xí)要點、習(xí)題解答和章節(jié)練習(xí)三個欄目，第1

本書由中國藥科大學(xué)陳亞東教授主編，根據(jù)藥學(xué)類學(xué)生的特點及化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，將傳統(tǒng)的無機化學(xué)、分析化學(xué)等課程內(nèi)容整合而成，強化無機、分析化學(xué)的緊密聯(lián)系及其在化學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)作用；改進教材敘述方法,編排力求新穎易懂，突出素質(zhì)教育理念。本書共14章，分別為緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)處理、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、

煤制乙二醇技術(shù)是以煤代替石油乙烯生產(chǎn)乙二醇。該技術(shù)的推廣應(yīng)用將有效緩解我國乙二醇產(chǎn)品供需矛盾，對國家的能源和化工產(chǎn)業(yè)將產(chǎn)生重大影響。本書對具有世界首創(chuàng)的煤制乙二醇技術(shù)的研發(fā)歷史進行回顧與總結(jié)，闡述煤制乙二醇技術(shù)的研發(fā)背景、國家需求和技術(shù)變革性、技術(shù)原理、技術(shù)發(fā)展歷程、技術(shù)影響力、市場競爭。通過對工業(yè)化過程中的經(jīng)驗進行回