本書是為適應高等醫(yī)學教育發(fā)展需要,主要作為臨床學習階段醫(yī)學生職業(yè)道德教育和提升醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)的專用教材,也可供基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者學習參考。本書在編寫過程中,汲取了思想政治教育、社會學、倫理學、心理學、法學、人際溝通學、創(chuàng)新性思維等方面的內(nèi)容,重點圍繞醫(yī)生職業(yè)崗位特點,對醫(yī)生職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)進行深入闡釋,既有深入的理論解
農(nóng)村醫(yī)療保險制度是農(nóng)村老年人健康的“保護傘”,規(guī)避農(nóng)村老年人的健康風險是農(nóng)村醫(yī)療保險制度的天然使命。本書基于2016年全國12個省份1300余位農(nóng)村老年人的調(diào)查數(shù)據(jù),構(gòu)建農(nóng)村醫(yī)療保險制度的綜合保障能力測量量表,采用效度分析和信度分析,評價綜合測量量表的科學性,并通過對量表的賦權(quán)和賦值測算出農(nóng)村醫(yī)療保險制度的綜合保障能力
本書是“2023護考應急包”系列之一,由多年從事護士執(zhí)業(yè)資格考試研究的專家緊密圍繞最新版考試大綱精心編寫而成。通過認真遴選十余年來的國家護士執(zhí)業(yè)資格考試真題,書中保留了與最新版大綱要求高度吻合的考點相關(guān)題目,增添了新考點的相關(guān)模擬題。將這些經(jīng)典試題按章節(jié)整理,精粹試題、精辟解析、緊扣前沿,方便考生研析真題,熟悉命題方式
本書稿旨在充分挖掘重醫(yī)附二院歷史文化資源,實事求是、客觀完整地記述醫(yī)院的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。全書分為上下兩編,上編為醫(yī)院發(fā)展簡史,共五章,分別介紹了重醫(yī)附二院在不同歷史階段的概況:第一章寬仁醫(yī)院時期(1892-1950);第二章川東醫(yī)院時期(1951-1955)第三章重慶市第四人民醫(yī)院時期(1955-1962);第四章重慶
"本書內(nèi)容包括緒論、實驗研究設計、觀察性研究設計、資料分布特征與描述統(tǒng)計量、統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖、概率與概率分布、正態(tài)分布與參考值范圍、參數(shù)估計、假設檢驗的基本概念與步驟、檢驗、t檢驗、方差分析、簡單線性回歸與相關(guān)、非參數(shù)統(tǒng)計方法、樣本量估計、多元線性回歸、logistic回歸、臨床測量的誤差評價與診斷試驗、生存分析、Met
本書以“新時代健康保障體系‘三明實踐’”為主題,旨在推動黨中央、國務院所要求的三明醫(yī)改經(jīng)驗的總結(jié)推廣,以新時代健康保障體系為核心,對三明醫(yī)改的整體邏輯、歷程、要點、精髓以及實踐過程中體現(xiàn)的政府承擔辦醫(yī)責任、醫(yī)藥管理體制改革、醫(yī)療管理體系改革、醫(yī)保管理體制改革、打造健康管護體系等方面進行全方位、多維度的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性解析和闡
本書是一本實用型圖書,涵蓋了問診的基本知識。作為問診技巧這一主題的循證指南,本書獲得了醫(yī)療保健交流學院(ACH)的認可,采用了經(jīng)過實踐證明的“五步法”——整合了以患者為中心與以醫(yī)生為中心的兩種問診技巧,在不額外增加問診時長的前提下,可大大提升問診效果。本書涵蓋了以下重要話題:患者教育、引發(fā)患者行為改變的因素、向患者宣布
《基于真實世界證據(jù)的醫(yī)療器械臨床使用評價指南(2.0版)》旨在初步規(guī)范和合理引導真實世界研究在醫(yī)療器械臨床使用評價中的應用,為開展醫(yī)療器械臨床使用評價的醫(yī)療機構(gòu)和第三方科研機構(gòu)提供技術(shù)指引。本書包括指南制定的背景與目的、評價對象的選擇原則、醫(yī)療器械臨床使用評價指標框架概述、真實世界研究相關(guān)概念及其關(guān)系、真實世界研究的方
本書以多維質(zhì)量管理工具在醫(yī)療質(zhì)量管理中的規(guī)范實施為主線展開,結(jié)合近年來國內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)多維管理工具應用的優(yōu)秀案例,闡述了品管圈、FOCUS-PDCA、質(zhì)量功能展開(QFD)、根
本書主要介紹了管理學與醫(yī)院管理學、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理、醫(yī)院科教管理、設備管理、信息管理、藥事管理、醫(yī)院成本核算與管理、財務管理、人力資源管理、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療病案管理、后勤管理等方面的內(nèi)容。作者從多角度、多方面詳細介紹醫(yī)院管理的相關(guān)內(nèi)容。