這是一本給孩子的歷史趣味啟蒙圖畫書。全書分為四章，分別從中國(guó)褲子的發(fā)展史、廁所的發(fā)展史、鞋子的發(fā)展史、面食的發(fā)展史四個(gè)方面按照時(shí)間順序串講歷史。全書不乏有趣的歷史知識(shí)，比如古人在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)是穿開襠褲的、饅頭的來源和諸葛亮有關(guān)、為什么說上廁所而不說下廁所、為什么上廁所也叫解手等等。整本書從孩子身邊常見的小事物出發(fā)講歷史，

本書對(duì)辦公空間設(shè)計(jì)進(jìn)行了全面的分析和講解，包括辦公空間中的人體工程學(xué)、家具布置、色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、功能布局等內(nèi)容，并結(jié)合大量圖片和圖解進(jìn)行分析和說明，系統(tǒng)呈現(xiàn)了辦公空間設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)要點(diǎn)。書中選取了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的辦公空間設(shè)計(jì)案例，每一個(gè)案例根據(jù)平面布局，細(xì)致地說明所有局部空間的設(shè)計(jì)思維，搭配設(shè)計(jì)圖紙與空間效果圖對(duì)辦公空

本書通過大量的數(shù)學(xué)公式、經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)、表格圖形、應(yīng)用實(shí)例，系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代化物流技術(shù)，現(xiàn)代物流配送中心基本作業(yè)流程及其效益評(píng)估，現(xiàn)代物流配送中心規(guī)劃設(shè)計(jì)，自動(dòng)化倉庫設(shè)計(jì)，堆垛機(jī)設(shè)計(jì)，貨架設(shè)計(jì)，托盤，自動(dòng)輸送裝備、換向裝置與分揀技術(shù)，智能密集儲(chǔ)存技術(shù)，AGV及碼垛機(jī)器人等內(nèi)容，可為現(xiàn)代化物流配送中心的規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇提供經(jīng)濟(jì)

本書從設(shè)計(jì)的尺度入手，對(duì)有關(guān)住宅設(shè)計(jì)和裝修施工的常備數(shù)據(jù)尺寸進(jìn)行了全面細(xì)致的圖解，包括人體的基本尺寸、室內(nèi)坐臥起居等空間的基本尺寸、住宅設(shè)備的基本尺寸三部分內(nèi)容。書中對(duì)每個(gè)家庭中都會(huì)涉及的家具、家電、自行車等物品的尺寸及其收納所需的空間數(shù)據(jù)等都進(jìn)行了詳盡的收錄，對(duì)空調(diào)、照明燈具等安裝需要的尺寸也作了說明，方便設(shè)計(jì)師對(duì)這

本書通過對(duì)重慶高校校園發(fā)展沿革的研究，對(duì)具有代表性的重慶高校實(shí)地調(diào)研，總結(jié)出不同歷史階段重慶高校校園的特點(diǎn)及校園步行空間系統(tǒng)與地形的關(guān)系、可達(dá)性、人車關(guān)系、類型豐富性、與建筑群的聯(lián)系和文化意象表達(dá)等方面的現(xiàn)狀特征；進(jìn)而調(diào)查問卷分析大學(xué)生對(duì)所處校園步行空間系統(tǒng)的關(guān)注點(diǎn)和滿意度評(píng)價(jià)，提煉出重慶高校校園步行空間系統(tǒng)存在的突出

本書是一本展示苗寨特色、表現(xiàn)苗族風(fēng)情的少兒科普繪本。本書從苗族孩子的視角出發(fā)，帶領(lǐng)讀者身臨其境地參與苗寨吊腳樓的搭建過程，跟隨不同工種的匠人學(xué)習(xí)建筑工藝。從搭地 基到建房架，從室外設(shè)計(jì)到樓內(nèi)布局，無不體現(xiàn)苗族人的生態(tài)智慧。這種生態(tài)智慧不僅使苗族人在黔東南這片土地上生生不息，也為當(dāng)今社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。全

鄉(xiāng)土民居是歷史上民間自發(fā)形成的建筑，是鄉(xiāng)村民間生活、鄉(xiāng)土精神的物質(zhì)載體。宜賓位于川南地區(qū)，受地域自然環(huán)境和歷史人文環(huán)境影響，形成了獨(dú)具特色、豐富多樣的鄉(xiāng)土民居建筑，是地方文化的有機(jī)組成部分，也是重要的文化旅游資源。本書對(duì)宜賓鄉(xiāng)土民居建筑開展系統(tǒng)的調(diào)查、分類與評(píng)價(jià)，以圖文形式反映宜賓鄉(xiāng)土民居建筑的現(xiàn)狀，分析圍繞宜賓鄉(xiāng)土民

在全球環(huán)境問題和人類可持續(xù)發(fā)展的背景下，針對(duì)當(dāng)前建筑的發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)雙碳戰(zhàn)略的實(shí)施，系統(tǒng)講述建筑全生命周期碳排放基本理論，教育建筑減碳和碳中和策略及其技術(shù)手段；并結(jié)合實(shí)際案例剖析優(yōu)秀低碳建筑的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)方法。主要包括,教育建筑碳排放概述、全壽命期的建筑碳排放控制策劃、低碳教育建筑的環(huán)境設(shè)計(jì)原理、低碳教育建筑空間設(shè)計(jì)

本書主要內(nèi)容有：總則；術(shù)語；基本規(guī)定；建筑和圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱工節(jié)能設(shè)計(jì)；供暖、空調(diào)和通風(fēng)節(jié)能設(shè)計(jì)；建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)；建筑給水節(jié)能設(shè)計(jì)。

冬奧管廊作為賽區(qū)輸水、供電、通信通道，被稱為賽區(qū)運(yùn)行“生命線”，使命光榮、責(zé)任重大。本書作者主持了北京2022年冬奧會(huì)延慶賽區(qū)外圍配套綜合管廊工程從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、合同、監(jiān)理與保障運(yùn)維等工作。對(duì)冬奧會(huì)綜合管廊保障工程具有深刻的工程理解與感情。本書從冬奧會(huì)綜合管廊工程的不同階段，對(duì)冬奧會(huì)綜合管廊各個(gè)階段所面臨的困難、與