本書稿為環(huán)保主題繪本,作者以手繪日志的形式記錄了十年間從事各項公益活動的點滴。書稿內(nèi)容宣傳和倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和動物,符合當(dāng)下“堅持人與自然和諧共生”以及“綠水青山就是金山銀山”的主旋律,有較高的出版價值。
《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書,揭露了人類濫用殺蟲劑而導(dǎo)致災(zāi)難的這些具體事件,書中詳細(xì)闡述了殺蟲劑尤其是DDT對野生生物的危害,尤其是造成鳥類滅絕的主要元兇。告誡人類必須學(xué)會從整個自然系統(tǒng)及其內(nèi)在規(guī)律看問題。才能確保自然整體包括人類的生存。
科學(xué)實驗王升級版6 環(huán)保與污染
本教材以人類面臨的主要環(huán)境問題為研究對象,系統(tǒng)地闡述了人類活動影響下環(huán)境要素的變化以及污染物在大氣、水體、土壤中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律,并介紹了固體廢物污染、物理污染和生物污染對環(huán)境的影響,同時從環(huán)境管理的視角探討了解決環(huán)境問題的途徑,最后對全球性環(huán)境問題及可持續(xù)發(fā)展理論進(jìn)行了概論性的闡述。本教材每章之前明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),章節(jié)中
《改變進(jìn)行時開展氣候革命》探討了我們個人的日常行為與我們共同面臨的環(huán)境困境之間的聯(lián)系,其融合了科學(xué)性和精神性,提出以實際行動來探尋一個令人滿意的和適當(dāng)?shù)膽?yīng)對全球變暖的回應(yīng)!全球變暖觸及我們生活的各個方面。它使得原本看上去風(fēng)馬牛不相及的事情,比如園藝與人口增長、騎自行車與乘飛機都變得息息相關(guān)。重要的是,全球變暖逼迫我們重
本書采用問答的形式介紹了與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的一些基礎(chǔ)知識,主要包括:與環(huán)境相關(guān)的一般概念、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境管理、環(huán)境法規(guī)、大氣污染及防治、水體污染及防治、固體廢物污染及防治、土壤污染及農(nóng)業(yè)環(huán)境問題、物理性污染及防治、清潔生存、循環(huán)經(jīng)濟(jì)及可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染及食品安全等。
本書分兩部分,*部分為環(huán)境學(xué)科專業(yè)英語閱讀材料,第二部分為環(huán)境類科技(學(xué)術(shù))論文寫作。閱讀材料選自原版英文資料,涉及環(huán)境學(xué)科的不同領(lǐng)域。在每篇閱讀材料后,均配有詞匯表、疑難句子注釋等?萍(學(xué)術(shù))論文寫作部分聚焦環(huán)境類英語科技論文摘要和正文的寫作,緊扣英語科技(學(xué)術(shù))論文文體特征和句子結(jié)構(gòu)特點。同時,又列舉了大量實例,
本書分為環(huán)境與發(fā)展、環(huán)境污染及控制對策、環(huán)境保護(hù)措施三大部分。全書從辯證的角度概述了環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系、污染與人體健康的關(guān)系,系統(tǒng)地介紹了可持續(xù)發(fā)展理論,對全球當(dāng)代環(huán)境問題進(jìn)行了闡述,講述了環(huán)境污染的相關(guān)基本概念和基礎(chǔ)知識,探討了水環(huán)境、土壤、大氣、固體廢物和物理污染及其防治對策,對環(huán)境管理、環(huán)境質(zhì)量評價與環(huán)境監(jiān)測進(jìn)行了
*新編語文教材指定閱讀書系?《寂靜的春天》(八年級上),針對初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點,為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本!針對初中語文教材特點,進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計:閱讀導(dǎo)引?閱讀進(jìn)度指導(dǎo)?閱讀方法指導(dǎo)?專題討論?延伸閱讀,多管齊下,破解全國普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題! 蕾切爾?卡森在上個世紀(jì)四十年代中期
《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書,于1962年出版。它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書,在世界范圍內(nèi)引起人們對野生動物的關(guān)注,喚起了人們的環(huán)境意識!都澎o的春天》同時引發(fā)了公眾對環(huán)境問題的注意,將環(huán)境保護(hù)問題提到了各國政府面前。各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立,從而促使聯(lián)合國