今日各式各樣的組織都深信,成功的必經(jīng)之路就是量化人的績(jī)效,公布結(jié)果,并根據(jù)數(shù)字來(lái)分配酬勞。但是,當(dāng)我們飽含熱情地投入具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的評(píng)估過(guò)程,我們卻由測(cè)量績(jī)效,變成了癡迷于測(cè)量本身。這就帶來(lái)了“指標(biāo)的暴政”,它始終威脅著人類(lèi)生活的品質(zhì)和最重要機(jī)構(gòu)的表現(xiàn)。在這本來(lái)得甚為及時(shí)的力作當(dāng)中,杰瑞·穆勒揭示了我們對(duì)
忙碌并不等于卓有成效。這是一本實(shí)用的手冊(cè),在信息負(fù)擔(dān)過(guò)重的今天,它可以幫助人們完成需要完成的工作,并避免產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致幸福感降低的無(wú)力感。本書(shū)根據(jù)神經(jīng)科學(xué)、能量流和身體自然節(jié)律的相關(guān)知識(shí),幫助人們對(duì)一天的時(shí)間做出合理的安排,而不是任由時(shí)間支配人們的生活節(jié)奏,以利用效率最高的時(shí)間完成最重要的工作。作者將每天工作的8小時(shí)分為4
在本書(shū)中,我將和你共同探討時(shí)間管理的方法、工具和技巧,揭開(kāi)時(shí)間管理的秘密。掌控時(shí)間的首要關(guān)鍵是要了解自身的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的時(shí)間管理的習(xí)慣。
生活中我們不難發(fā)現(xiàn),那些成功的人多是能夠高效管理和掌控時(shí)間的人,一個(gè)善于規(guī)劃和運(yùn)用時(shí)間的人,不會(huì)浪費(fèi)自己的精力,更不會(huì)蹉跎自己的人生。本書(shū)從時(shí)間管理的要點(diǎn)、法則、調(diào)配、管控等方面著手,全面闡釋了時(shí)間管理的方法和關(guān)鍵,希望可以幫助有低效、無(wú)序、拖延等問(wèn)題的人改善當(dāng)前狀態(tài),找出時(shí)間被空耗的原因,讓自己的人生因掌握了時(shí)間管理
本書(shū)要告訴讀者,一個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,決定著人生的高度;也會(huì)告訴讀者,做事只講努力不講方法,只講戰(zhàn)術(shù)不講戰(zhàn)略只會(huì)事倍功半;還告訴讀者,什么是優(yōu)先矩陣與精簡(jiǎn)思維;更能幫讀者戰(zhàn)勝拖延,成為專(zhuān)注高手,以充沛的精力應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn),享受愜意的生活。
為什么在相同的時(shí)間之內(nèi),人生的道路會(huì)截然不同?人的命運(yùn)也會(huì)出現(xiàn)天壤之別?原因就在于人們對(duì)于人生的掌控和對(duì)時(shí)間的利用。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:要想改變自己的命運(yùn),必須先掌控好自己的時(shí)間,充分發(fā)揮和利用自己的每一分鐘,讓每一分鐘都實(shí)現(xiàn)價(jià)值!墩瓶貢r(shí)間》由點(diǎn)到面、由淺入深地闡述了如何掌控時(shí)間、改變命運(yùn)的相關(guān)內(nèi)容。書(shū)中列舉了許多工作、生
一位西方教育家說(shuō):“當(dāng)你有了孩子,你就有了問(wèn)題!睆暮⒆映錾,父母就要面對(duì)孩子成長(zhǎng)中不斷出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,例如,孩子上學(xué)后,從早上起床穿衣、洗臉?biāo)⒀馈⒊燥埳蠈W(xué),到下午放學(xué)寫(xiě)作業(yè)、玩游戲、看電視、洗澡、上床睡覺(jué)等,都會(huì)使父母經(jīng)常忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);如果再加上孩子學(xué)習(xí)不好、沒(méi)有責(zé)任感、說(shuō)謊、偷竊、叛逆等行為,就更令父母陷入窮于應(yīng)付
本書(shū)融匯了作者十余年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),把兒童時(shí)間管理訓(xùn)練的理念和方法滲透進(jìn)孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)和家庭生活的“大事兒”中,用案例與解決方案相結(jié)合的方式,活潑生動(dòng)地向家長(zhǎng)闡述了如何應(yīng)對(duì)孩子一學(xué)期中遇到的“大事兒”,讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)離焦慮,讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)一學(xué)期。
高層管理者:在布置任務(wù)的時(shí)怎么交代清楚?項(xiàng)目管理者:怎么規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)度,不讓項(xiàng)目延期?員工:老板交代的問(wèn)題怎樣才會(huì)考慮的更全面?我們:面對(duì)陌生的領(lǐng)域怎么著手準(zhǔn)備不慌亂?本書(shū)提供的工作方法,可以幫助讀者快速學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)效率。與其他工作方法相比,這套方法的特點(diǎn)在于,為讀者構(gòu)建了一套完善的底層系統(tǒng)。這套系統(tǒng)以定義問(wèn)題、
這是一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子的手賬書(shū)。本書(shū)從入門(mén)講起,教會(huì)孩子畫(huà)手賬的基本技巧。同時(shí),提供了與孩子學(xué)習(xí)及生活息息相關(guān)的幾大主題的素材,如生活用品、穿衣打扮、校園生活等。此外,本書(shū)還提供了大量借助手賬提升個(gè)人能力的方法,讓孩子在學(xué)會(huì)做手賬的同時(shí),更學(xué)會(huì)利用手賬管理時(shí)間,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃以及養(yǎng)成好的習(xí)慣等,是一本寓教于樂(lè)的大眾讀物。