《成長(zhǎng)教育實(shí)踐錄》是成長(zhǎng)教育理念實(shí)踐事例及思考，共六章，包含成長(zhǎng)教育理念形成后的校長(zhǎng)新視野、成長(zhǎng)教育理念下的班主任能力提升、成長(zhǎng)教育理念下的教師隊(duì)伍建設(shè)、成長(zhǎng)教育理念下的學(xué)科有效滲透、成長(zhǎng)教育理念下的幼小教育銜接、成長(zhǎng)教育理念下的多元化教育等。本書是王慶中、李利華兩位老師基于多年的教育教學(xué)實(shí)踐成果而形成的教育論著。該書

本書立足于培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，助力大學(xué)生就業(yè)，全面系統(tǒng)地介紹職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的相關(guān)理論、方法和信息。全書共8章，內(nèi)容包括推開職業(yè)之門、了解職業(yè)環(huán)境與職業(yè)信息、尋找合適職業(yè)、正確選擇職業(yè)、做好就業(yè)準(zhǔn)備、獲取第一份職業(yè)、步入職場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，每章均有案例閱讀、課堂活動(dòng)、知識(shí)窗等欄目，將理論

本書是一本幫助大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校本教材。隨著我國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策的持續(xù)推進(jìn)，大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)教育日益受到社會(huì)各界的高度關(guān)注。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要載體，既承擔(dān)了創(chuàng)業(yè)教育理念、教育原則轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的任務(wù)，也是培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。本書旨在為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)必需的知識(shí)，具體內(nèi)容包括：創(chuàng)新

2025頡斌斌考研英語 三小門應(yīng)試寶完型翻譯新題型英語二適用搭作文閱讀應(yīng)試寶

工科類專業(yè)本科教學(xué)創(chuàng)新研究

《新文科建設(shè)論文集》是四川外國(guó)語大學(xué)教師新文科教育教學(xué)建設(shè)與改革研究的論文集。《新文科建設(shè)論文集》收編的論文，是學(xué)校近兩年來新文科教育教學(xué)研究和改革的部分成果。作者都是長(zhǎng)期從事教學(xué)工作的教師和教育管理者，他們將理論聯(lián)系實(shí)際，從新文科專業(yè)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、課程體系和教材體系、課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、管理機(jī)制等方面對(duì)新文科建

響應(yīng)習(xí)近平總書記“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程”的號(hào)召，為了更好地探索和平發(fā)展在大中小思想政治教育中的進(jìn)階展開，本教學(xué)設(shè)計(jì)分四個(gè)專題展開編寫，按照循序漸進(jìn)、螺旋上升的邏輯一體設(shè)計(jì)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)學(xué)段教學(xué)方案，力圖把和平發(fā)展的種子播灑進(jìn)學(xué)生的心靈深處，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。教學(xué)設(shè)計(jì)貫穿了

本書結(jié)合多所石油高職院校教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，闡述了軍事理論、軍事訓(xùn)練和軍地特色等方面的內(nèi)容，讓學(xué)生在軍訓(xùn)中感受石油文化的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。

本書是中國(guó)石油大學(xué)(北京)馬克思主義學(xué)院實(shí)施主題教學(xué)和特色教學(xué)改革實(shí)踐的成果總結(jié)，是以案例的形式將《思想道德與法治》的教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，是一本更貼合教學(xué)運(yùn)用的教學(xué)詳案。在編寫過程中，本書在專題設(shè)計(jì)上遵循重視教材的原則，深挖教學(xué)主題，緊抓重點(diǎn)問題。本書在語言表達(dá)上，深入淺出，注重將社會(huì)熱點(diǎn)與學(xué)生關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

本教材貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，緊扣教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》，借助職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展等相關(guān)理論，結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上編寫而成。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，此書以知己—知彼—決策—行動(dòng)