希瑟發(fā)現(xiàn)自己陷入了無(wú)法擺脫的抑郁癥的深淵，這是她經(jīng)歷過(guò)的最黑暗、最漫長(zhǎng)的一段時(shí)期。為了她自己和她的家人，希瑟決定冒險(xiǎn)參加一項(xiàng)臨床試驗(yàn)。在本書(shū)中，希瑟講述了18個(gè)月來(lái)她所忍受的痛苦和她的自殺傾向，以及長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)治療過(guò)程。在治療過(guò)程中，醫(yī)生通過(guò)麻醉讓受試者的大腦陷入整整15分鐘的腦死亡，然后再把她從沉睡的狀態(tài)中拉回來(lái)

認(rèn)知行為治療（以下簡(jiǎn)稱(chēng)CBT）是多種精神障礙治療指南推薦的一線治療方法，但國(guó)內(nèi)的精神科醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢師和社會(huì)工作者都缺乏相關(guān)知識(shí)與技能�！毒�神障礙的認(rèn)知行為治療：總論》作者具有近30年的精神科從業(yè)資歷，13年的CBT實(shí)踐、教學(xué)、培訓(xùn)和督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，基于中國(guó)本土的臨床案例，歷時(shí)5年完成《精神障礙的認(rèn)知行為治療：總論》的撰

正念究竟指什么？東西方心理學(xué)是如何描述正念的？它對(duì)于我們理解心智的本質(zhì)及人類(lèi)的幸福有什么啟示？我們應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用正念幫助自己和他人？ 作為認(rèn)知行為療法的第三次浪潮的核心，正念療法正在受到越來(lái)越多人的關(guān)注�！墩�念療法：認(rèn)知行為療法的第三次浪潮》從跨文化視角梳理了正念的起源和發(fā)展，從神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)象學(xué)的角度深度

青少年抑郁癥是一種嚴(yán)重的情緒障礙，它會(huì)嚴(yán)重影響孩子們的思維方式、感覺(jué)和行為方式，會(huì)給他們?cè)诩彝ァ�學(xué)校和社交生活中帶來(lái)諸多問(wèn)題。本書(shū)通過(guò)針對(duì)青少年生活事件、情緒等方面的12個(gè)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)，來(lái)幫助青少年正確識(shí)別自身的情緒狀態(tài)、對(duì)自身的抑郁程度有一定的評(píng)估、及時(shí)規(guī)避來(lái)自生活事件中的抑郁陷阱，從而調(diào)節(jié)心情狀態(tài)，回歸正常生活。此外，

意象是心的象形文字，它無(wú)比靈活，在不同的情景有不同的意義，而且同一個(gè)意象可以同時(shí)有多種意義。在具體操作中，意象對(duì)話心理治療可以通過(guò)增加積極事件、改變和化解消極意象、減少執(zhí)著和沾染以及共情等方式來(lái)治療各種心理障礙。與其他心理治療方法相比，意象對(duì)話心理治療有如下特點(diǎn)：◎扎根于中國(guó)傳統(tǒng)文化資源，更適合中國(guó)人；◎適應(yīng)癥范圍非常

在經(jīng)歷創(chuàng)傷后，重新鼓起勇氣面對(duì)生活！ 弗蘭克爾年輕時(shí)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，一家人經(jīng)歷了很長(zhǎng)的集中營(yíng)生活，他的父母、妻子、兄弟都不幸在集中營(yíng)內(nèi)喪生。 他目睹了難以形容的恐怖。他經(jīng)歷了人類(lèi)ZUI悲慘的經(jīng)歷。 他從集中營(yíng)獲救11個(gè)月后，在維也納工人區(qū)奧托克林的成人教育中心舉辦了

鑒于敘事療法操作性強(qiáng)、效果顯著等特點(diǎn)，具有較高的推廣價(jià)值，李明博士從2002開(kāi)始一直致力于敘事療法在中國(guó)的本土化，本書(shū)是其19年來(lái)大量的引介、科研和教學(xué)工作的結(jié)晶。本書(shū)從敘事理念層面對(duì)敘事療法做了深入地講述，并從理念及技術(shù)層面對(duì)敘事療法與西方各流派咨詢技術(shù)做了對(duì)比，并附有作者就相關(guān)內(nèi)容的解答。此外，本書(shū)增加了大量的案例

本書(shū)主要介紹了兒童青少年常見(jiàn)精神疾病的診治新進(jìn)展，各章節(jié)內(nèi)容詳細(xì)，充分闡述了各種兒童青少年期常見(jiàn)精神疾病的概況、病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療及護(hù)理等內(nèi)容，對(duì)解決臨床具體問(wèn)題具有一定的參考價(jià)值。在編排上以實(shí)用為主，重點(diǎn)突出，以期能達(dá)到更好地指導(dǎo)臨床兒童青少年精神障礙的診斷、治療及護(hù)理。本書(shū)對(duì)促進(jìn)兒童青少

本書(shū)從臨床實(shí)際出發(fā),力求用最簡(jiǎn)潔的方式介紹神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)疾病的診斷、鑒別診斷和治療方案,同時(shí)向讀者展示疾病的最新進(jìn)展。全書(shū)共有八個(gè)章節(jié),前兩章為基礎(chǔ)內(nèi)容,主要從神經(jīng)系統(tǒng)疾病概述及檢查方法做了詳細(xì)介紹。后六章則涵蓋了神經(jīng)內(nèi)科大部分臨床常見(jiàn)病與多發(fā)病,詳細(xì)闡述神經(jīng)內(nèi)科疾病的臨床診斷方法與治療措施。本書(shū)內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、明確,實(shí)用

抑郁癥讓許多人深陷其中、極其痛苦，同時(shí)也破壞了許多家庭的幸福。作為一名心理咨詢師，曹惠老師幫助很多人擺脫了抑郁的痛苦，同時(shí)也挽救了許多家庭。這本書(shū)中的許多案例，將使您不再感覺(jué)獨(dú)孤，并擺脫抑郁帶來(lái)的羞恥感，時(shí)也將讓您在黑暗看到一絲希望。 這本書(shū)將帶您了解抑郁、了解療法，并建議您在何種情況下選擇何種方式走出抑郁。雖然這本書(shū)