鋼琴教師是一個(gè)既特殊又神圣的行業(yè)，他們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，享受琴聲的美好，領(lǐng)略藝術(shù)的風(fēng)采，啟發(fā)智慧的潛能，建立良好的自信！ 老師開(kāi)始教，絕不等于停止學(xué)；經(jīng)歷的越多，問(wèn)題和疑惑也會(huì)接踵而來(lái)！《鋼琴教師99問(wèn)》積攢了茅為蕙多年來(lái)被老師們問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，并給出了自己*中肯的回答。不求同意和賞識(shí)，只求思考和探索。當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的

本書(shū)共十個(gè)章節(jié)，**章為意識(shí)形態(tài)的流變：概念、理論與透析理路；第二章，馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論及其適用；第三章：自由主義之基本理解、典型話語(yǔ)及其傳播中的大眾傳媒功能；第四章新自由主義本質(zhì)批判與中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”；第五章，新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視域的當(dāng)代中國(guó)意識(shí)形態(tài)建設(shè)：新自由主義的啟示；第六章，西方“中國(guó)模式論”批判與應(yīng)

琴韻課堂—少兒電子琴集體課進(jìn)階教程（套裝版）

王一編*的《超級(jí)實(shí)戰(zhàn)王》是一本以實(shí)戰(zhàn)為主，專為快速掌握民謠吉他彈唱技巧而設(shè)計(jì)的教程，本書(shū)由淺入深，把吉他初學(xué)者需要掌握的各種技巧及知識(shí)點(diǎn)以修煉的方式安排到了30日的課程挑戰(zhàn)中。相信初學(xué)者按照課程的進(jìn)度，并進(jìn)行殘酷的每天6小時(shí)練習(xí)，必能完成這本書(shū)的內(nèi)容，讓你的吉他水平提高一個(gè)層次。

吳東紅主編的《幼兒鋼琴音樂(lè)選編與應(yīng)用指導(dǎo)( 學(xué)前教育專業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)十三五系列規(guī)劃教材)》主要由幼兒歌曲和幼兒游戲音樂(lè)兩部分組成，選用了幼兒園小、中、大班常用的幼兒歌曲及幼兒游戲音樂(lè)。本書(shū)是大中專學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程的輔助教材，也可以作為幼兒園教師的教學(xué)參考書(shū)。

《零基礎(chǔ)學(xué)巴松》由十個(gè)章節(jié)構(gòu)成，其中第—、二、三章為概述部分，包括巴松的歷史、種類、發(fā)聲原理等；第四章為基本練習(xí)，包括演奏姿勢(shì)、吹奏技巧等；第五、六、七章為強(qiáng)化練習(xí)，包括音程、和弦、常用調(diào)的練習(xí)；第八章為綜合練習(xí)，作者篩選了大量巴松樂(lè)曲為學(xué)習(xí)者練習(xí)所用，曲目分獨(dú)奏和合奏兩個(gè)種類，方便讀者使用。

《趣味游戲:鋼琴技巧進(jìn)階教程》專門為3—7歲的鋼琴學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)了循序漸進(jìn)的手指游戲，可以從少兒接觸鋼琴的第壹天就開(kāi)始使用。每首樂(lè)曲都是一個(gè)有趣的游戲，在游戲的過(guò)程中巧妙地包含了學(xué)習(xí)鋼琴演奏的技巧要求。生動(dòng)活潑的彩色插圖能幫助孩子們更好地理解鋼琴需要達(dá)到的聲音目標(biāo)。每首樂(lè)曲后面給出的音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)、演奏提示以及練習(xí)進(jìn)度提示，可

本書(shū)是針對(duì)吉他愛(ài)好者特制的大音符版本的六線譜練習(xí)本。本書(shū)共包含吉他樂(lè)理小常識(shí)講解和六線譜書(shū)寫(xiě)練習(xí)兩部分。樂(lè)理小常識(shí)包含在學(xué)習(xí)吉他時(shí)，必須要掌握的樂(lè)理知識(shí)，彈奏方法等，用圖解的形式進(jìn)行講解和說(shuō)明，更方便讀者學(xué)習(xí)。六線譜書(shū)寫(xiě)部分是特制的大音符版本，方便讀者課下練習(xí)。

鋼琴課程一般包括鋼琴演奏技法、歌曲彈唱、即興伴奏等板塊，由劉瑩、李亞楠和李斌共同主編的這本教材《鋼琴基礎(chǔ)（高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)十三五規(guī)劃教材）》側(cè)重鋼琴基礎(chǔ)部分，共分四章：**章鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，第二章鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練，第三章調(diào)性的訓(xùn)練，第四章經(jīng)典樂(lè)曲集萃。在編寫(xiě)過(guò)程中，本教材不僅注重讀譜能力訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基本演奏方法的規(guī)范性