本書(shū)從文學(xué)到歷史，從哲學(xué)到心理學(xué)，從藝術(shù)學(xué)到管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，多學(xué)科、寬領(lǐng)域、全方位地闡述了人文素質(zhì)教育理論。全書(shū)始終圍繞著人文教育這一主線，把人文知識(shí)、人文思想、人文方法、人文精神作為靈魂貫穿始終，不但解決了作為涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的教材在布局上很容易出現(xiàn)的零散、破碎的問(wèn)題，而且使學(xué)生能在一個(gè)相對(duì)集中的教材中廣泛涉獵人文學(xué)

我們生活的當(dāng)代世界，是一個(gè)全球化的時(shí)代，也是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的信息化時(shí)代。呼喚人文精神，渴求人文關(guān)懷，追求心靈和諧，提升人生境界，一時(shí)成為當(dāng)下全人類的普遍共識(shí)和一致追求。作為探究人之本質(zhì)、構(gòu)建精神家園為宗旨的人文科學(xué)，在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)一派繁榮的夾縫中，異軍突起，卓然成為顯學(xué)，擔(dān)當(dāng)起了拯救人類靈魂，重建人類精神的

本書(shū)分人文大觀園、民族風(fēng)景線兩章。主要內(nèi)容包括：原始文化、蘇美爾文化、古羅馬文化、古希臘文化、秦始皇兵馬俑、世界貿(mào)易中心、承德避暑山莊、英格蘭巨石陣等。

《文化百科叢書(shū)：人生百科全書(shū)（圖文版）（套裝共4卷）》包括了社會(huì)學(xué)，法學(xué)，科學(xué)，醫(yī)學(xué)以及心理學(xué)等涉及人生各個(gè)層面的問(wèn)題，作者收集了大量關(guān)于人生具有豐富內(nèi)涵的生動(dòng)材料，折射歲月時(shí)光，匯成生命樂(lè)章。

本書(shū)是一部融思想性、知識(shí)性、趣味性、可讀性于一體的文史知識(shí)普及性讀物。以問(wèn)談形式，對(duì)古代禮俗、婚姻、教育、法制、器物和常用俗語(yǔ)等諸多方面的文史常識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)明介紹。書(shū)中所列問(wèn)題，既有扼要的考證，又有精選的事例，還有畫(huà)龍點(diǎn)睛式的評(píng)說(shuō)。 本書(shū)以問(wèn)談形式，對(duì)古代禮俗、婚姻、教育、法制、器物和常用俗語(yǔ)等諸多方面的文史常識(shí)進(jìn)行了

本教材簡(jiǎn)要明晰地闡釋了社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、發(fā)展過(guò)程、研究方法、價(jià)值與作用，盡量全面涵蓋社會(huì)科學(xué)的各主要學(xué)科的理論成就、代表人物和學(xué)術(shù)與社會(huì)價(jià)值、意義，集中展示社會(huì)科學(xué)研究最新成果和理論共識(shí)。 全書(shū)結(jié)構(gòu)緊湊、章節(jié)目言簡(jiǎn)意賅，以能將社會(huì)科學(xué)的深刻理論以明白曉暢、淺近生動(dòng)又富有邏輯魅力的語(yǔ)言吸引讀者；在內(nèi)容提煉上，不僅利于學(xué)生順利

本教材簡(jiǎn)要明晰地闡釋了社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、發(fā)展過(guò)程、研究方法、價(jià)值與作用，盡量全面涵蓋社會(huì)科學(xué)的各主要學(xué)科的理論成就、代表人物和學(xué)術(shù)與社會(huì)價(jià)值、意義，集中展示社會(huì)科學(xué)研究最新成果和理論共識(shí)。 全書(shū)結(jié)構(gòu)緊湊、章節(jié)目言簡(jiǎn)意賅，以能將社會(huì)科學(xué)的深刻理論以明白曉暢、淺近生動(dòng)又富有邏輯魅力的語(yǔ)言吸引讀者；在內(nèi)容提煉上，不僅利于學(xué)生順利

本教材簡(jiǎn)要明晰地闡釋了社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、發(fā)展過(guò)程、研究方法、價(jià)值與作用，盡量全面涵蓋社會(huì)科學(xué)的各主要學(xué)科的理論成就、代表人物和學(xué)術(shù)與社會(huì)價(jià)值、意義，集中展示社會(huì)科學(xué)研究最新成果和理論共識(shí)。 全書(shū)結(jié)構(gòu)緊湊、章節(jié)目言簡(jiǎn)意賅，以能將社會(huì)科學(xué)的深刻理論以明白曉暢、淺近生動(dòng)又富有邏輯魅力的語(yǔ)言吸引讀者；在內(nèi)容提煉上，不僅利于學(xué)生順利

本教材講述了社會(huì)與教育、經(jīng)濟(jì)與教育、政治與教育、人口與教育、文化與教育、學(xué)校與教育、家庭與教育以及個(gè)體社會(huì)化與教育等內(nèi)容。

本書(shū)是當(dāng)代教師進(jìn)修叢書(shū)中的《課程與教學(xué)論》分冊(cè)。全書(shū)共分八章，其主要內(nèi)容包括：課程與教學(xué)的歷史發(fā)展、課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式、課程與教學(xué)的目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)方法的選擇等等。本書(shū)內(nèi)容全面，條理清晰，結(jié)合合理，具有較多的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及實(shí)用性，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀、學(xué)習(xí)、參考。 本