本書是參照“教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會”2011年頒布的“數字電子技術基礎”課程教學基本要求，針對學生在學習中存在的問題和困難，結合作者多年的教學經驗編寫的。本書是高等教育出版社于2020年出版的由趙進全、張克農主編《數字電子技術基礎》（第3版）配套的教學參考書，章次排序與主教材相同。第1-8章均包

本書根據高等職業(yè)教育的特點和要求，以高職學生職業(yè)崗位能力為依據，強調對學生應用能力、實踐能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)特色。本書以培養(yǎng)學生的數字電路的應用、設計、仿真、測試、制作等能力為基本目標，緊緊圍繞職業(yè)崗位工作任務來選擇和組織內容，全書共有8個項目：門控報警電路的制作、編碼顯示電路的制作、由觸發(fā)器構成的搶答器的制作、汽車尾

本教材書以理論夠用、實用為主、注重實踐的教學思想而編寫，著重介紹數字電路的新理論、新技術、新器件，對數字電路的常用集成電路作了比較詳細的介紹。本書主要內容包括：門電路應用設計、可編程邏輯器件應用設計、數字集成電路使用基礎、編碼器與譯碼器、數據選擇器、數據分配器、數字比較器、加法器、觸發(fā)器、寄存器、計數器、555定時器應

本書以邏輯關系為主線，主要介紹數字電子技術的設計、安裝和調試方法，包括邏輯電路基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈沖產生與整形電路、綜合應用電路等。本書含較多圖片，且配有Multisim仿真程序和電子課件，便于讀者自學。

本書共分9章,系統(tǒng)地介紹了數字電路基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖產生電路、半導體存儲器、數模與模數轉換以及綜合應用項目設計與仿真。本書語言精煉,深入淺出,強化數字集成電路的應用,注重實踐,從具體實例出發(fā),加強理論與實際的結合,培養(yǎng)讀者的動手實踐能力。全書各知識點都配有同步的微課視頻,并提供配

本書根據現代高等職業(yè)教育的要求，貫徹項目驅動教學理念，采用“教學做一體化”模式，講解了數字電子技術。全書共有8個項目：邏輯狀態(tài)測試筆的制作、多數表決器電路的設計與制作、數字顯示器的制作、4位二進制數加法數碼顯示電路的制作、競賽搶答器的制作、數字鐘的設計與制作、防盜報警器的設計與制作、數字電壓表的設計與制作。本書既可作為

本書在章節(jié)上與教材(張民、邢麗娟等編寫的由石油大學出版社出版的《數字電子技術基礎》)主要內容相同，使用時應與教材相應章節(jié)配合。書中一共9章內容：數字電路概論、邏輯代數基礎、集成門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、半導體存儲器、脈沖波形的產生和整形、數模和模數轉換。每一章由學習的目的和要求、內容簡介、重點和難點、

本書根據高等院校電類專業(yè)數字電子技術課程教學大綱，結合編者的教學實踐與應用編寫而成。本書中所列出的實驗，包括從集成門電路的邏輯功能驗證到A/D轉換器、D/A轉換器及其應用的基礎實驗，以及綜合設計性實驗，編排順序由簡到繁，按教學進度循序漸進，既有實用性和通用性，又有趣味性和先進性。同時本書引入了Multisim、Max+

本書共8個項目,分別為:表決器的設計與制作;一位加法計算器的設計與制作;設備故障數量檢測報警電路的制作;改進型搶答器的設計與制作;交通信號燈制作電路的設計與制作;聲、光控制節(jié)能開關電路的設計與制作;簡易數控電源的設計與制作;GPGA的數字鐘電路的設計。

本書為工業(yè)和信息化部十二五規(guī)劃教材《數字電子技術基礎》(第3版)的配套教學指導書。全書分兩部分:部分是知識點和習題解答,歸納了各章節(jié)的知識結構、知識點和習題解答,供讀者在學習過程中參考;第二部分為綜合訓練,精選了近年研究生入學考試試題和期末考試試題,歸納為基本訓練、數字電路分析、數字電路設計三類,并給出了習題詳解,供讀