本書立足數字經濟時代,新形態(tài)崗課賽證的融合教材,使用模塊化教材形式,融入課程思政內容,將數學專業(yè)內容與經濟應用場景融合,將數學知識在工作崗位上的實際應用結合起來,提高了專業(yè)知識的實操性。在體例設計上,采用課前課中課后設置不同板塊的形式,課前對知識點結合數學文化和中國傳統(tǒng)文化進行講解,同時設立學校目標和章節(jié)課程導讀;課中

本書以應用為目的，結合財經商貿類專業(yè)常見的實際問題，通過問題驅動進行編排。全書分為經濟中常用函數的描述、增長率的計算與比較、邊際成本和收益的計算、經濟函數的最優(yōu)化分析、總成本和收益的計算、投入產出模式的建立、最優(yōu)配置與最佳效果分析、概率計算與成果因素分析和經濟統(tǒng)計與趨勢分析等九章內容。此外，本書結合數學知識講授，安排了

項目是指為了實現期望的結果而建立的臨時性組織和一次性管理過程。項目是復雜的、不可預知的且在不斷變化的，因此其計劃必須富有彈性，以便因應當初未預見倒的情況而做出調整。在本書中，項目管理專家安德魯·戴維斯不僅考察了自工業(yè)革命以來項目管理是如何不斷發(fā)展的，而且通過伊利運河、阿波羅登月、精益產品開發(fā)和東灘生態(tài)城這

本書可作為經濟學高年級本科生以及經濟學研究生空間數據分析和空間計量經濟學課程教材或者參考書，也可以作為科研人員研究空間數據分析及空間計量經濟學的參考書目。本書主要介紹了空間數據分析和空間計量經濟學模型的基本理論。本書主要分為四大部分。首先，作為空間數據分析和空間計量經濟學的基礎，本書介紹了空間數據基礎、空間數據的地圖化

《數量經濟研究》（TheJournalofQuantitativeEconomics）是由吉林大學數量經濟研究中心主辦、吉林大學商學與管理學院協(xié)辦的學術文集。發(fā)表國內外學者在數量經濟的理論與應用、經濟形勢分析與預測、經濟政策理論與評價、金融市場與金融風險、微觀經濟計量與經濟模擬、博弈論與制度經濟學等研究成果。文集遵循百

本書包括12章內容,主要包括項目管理基礎知識、管理工具、整體管理、范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、溝通管理、風險管理、采購管理、人力管理和案例分析,全書分3條線對項目管理進行了全面系統(tǒng)的介紹。第一條線是“知識”線:詳細介紹了項目管理的5大過程組、4大模型以及項目管理過程中常用的管理工具。第二條線是“內容”線:詳

本書力爭做到“基礎知識學習”“研究能力培養(yǎng)”和“課程思政教育”的有機結合,實現“三位一體”的教學總目標。本教材共11章,包括線性回歸分析、線性回歸拓展、二值選擇模型、序數結果回歸、分類結果回歸、計數結果回歸、復雜線性回歸模型、單變量時間序列、GARCH模型、時間序列成分分解及預測、時間結構轉換分析等。出于教材內容完備性

本書吸收了近年來高職高專經濟數學教材的優(yōu)點，結合當前高職高專教學改革而編寫。全書共分五章，內容包括極限、微分、積分、線性代數、概率等經濟數學應用知識，并包含應知應會和綜合運用訓練，以提高學生的應用技巧與能力。本書概念清楚，例題豐富，簡明通俗，便于自學，可以有效提高學生的數學素質水平可作為高職高專院校經濟管理、財經管理等

本書基于投入產出技術，從單國模型到全球多國模型，從同質性部門擴展至部門內部異質型企業(yè)，提出了基于全球價值鏈的貿易分解核算框架和生產分解核算框架，以及貿易增加值、垂直專業(yè)化、全球價值鏈參與度與位置等一系列全球價值鏈量化指標的測度方法，研究了全球價值鏈分工的演化特征，和中國在全球價值鏈中角色和作用變化。

本書介紹了高職院校各專業(yè)所需經濟數學的基礎知識。全書共五個模塊：函數與極限、導數與微分、積分及其應用、矩陣與線性方程組、概率論與數理統(tǒng)計。