《日語教學(xué)研究》是第一本以“日語教學(xué)研究”為專題的論文集，并薈集中日兩國從事日語教學(xué)研究的權(quán)威專家和一流學(xué)者，涉及日語教學(xué)研究的方方面面，既關(guān)注了中國日語教學(xué)的歷史，也注意到了當(dāng)前的最新動向。在中國的日語教學(xué)研究將邁向一個嶄新階段的今天，本書無疑會起到繼往開來的重要歷史性作用。

《致用日語綜合教程第一冊》是專門為高職高專日語專業(yè)編寫而成的一套嶄新的原創(chuàng)日語教材。每課包括核心句型會話及單詞、基礎(chǔ)會話及單詞、必備一句、數(shù)字的讀法、綜合解說與隨堂練習(xí)、拓展會話、拓展詞匯、練習(xí)等幾個板塊。其嶄新和創(chuàng)意表現(xiàn)在無論單詞選擇還是課文創(chuàng)作，抑或語法解說，都獨具匠心地采用了新的、易讀易懂的形式和內(nèi)容，同時融入了

《新經(jīng)典日本語聽力教程第四冊教師用書》是《新經(jīng)典日本語聽力教程第四冊》的配套教師用書，本書除了提供聽力原文及答案以外，還重點為教師和學(xué)習(xí)者提供了方便教師教學(xué)以及學(xué)生拓展知識的“解析”部分的內(nèi)容。《新經(jīng)典日本語》系列教材由大連外國語大學(xué)和外語教學(xué)與研究出版社以《高等院校日語專業(yè)教學(xué)大綱》為依據(jù)，參

《日語學(xué)習(xí)零起點30天入門(白金版)》這本書在內(nèi)容上以“漫畫圖解”為基礎(chǔ)，以幽默易學(xué)為宗旨，為大家講述了學(xué)好日語所需的各種知識，一步一步循序漸進(jìn)，讓你的日語即便在自學(xué)的前提下，30天內(nèi)也可完全真正入門，說出一口地地道道的流利口語�！度照Z學(xué)習(xí)零起點30天入門(白金版)》全書在內(nèi)容上有以下6大亮點：1.發(fā)音部分：采用幽默對

該書作為零起點教材，可供日語專業(yè)本科生低年級學(xué)生、以日語為第二外語的本科生或研究生以及社會各類日語學(xué)習(xí)者使用。旨在幫助學(xué)生掌握良好的日語語音、詞匯、句型、語法等基礎(chǔ)知識，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力�！缎聭�(yīng)用型日語基礎(chǔ)教程》由25課構(gòu)成。除前兩課的發(fā)音和日常生活會話外，每課的內(nèi)容包括課文、會話、句型和語法、練習(xí)、單詞五個部

《日漢語言認(rèn)知與對比研究》主要分以下八個部分。第一章主要以多義詞“顔、鬼、族”的認(rèn)知語義研究及相關(guān)的日漢認(rèn)知語義對比研究。第二章除了基于平面語料庫與視頻語料庫對多義動詞“切る”進(jìn)行認(rèn)知語義研究之外，還基于語料庫研究表示“蓋”動作的動詞的搭配異同以及一部分自他動詞用法。第三章主要介紹“ようだ、らしい、そうだ”的異同及中日

近年來中國關(guān)于日語教育的研究論文大量增加，但是統(tǒng)計的方法不夠深入。2012年日本學(xué)研究中心對有訪日經(jīng)驗的94名教師進(jìn)行了調(diào)查，其中92.3%的教師反映，關(guān)于日語教育的發(fā)表場合太少，沒有好的研究方法，相關(guān)資料太少，沒有接受相關(guān)的日語教育的培訓(xùn)等問題。據(jù)此，本書正是在這樣的需求下應(yīng)運而生，填補(bǔ)了中國日語教育法缺乏的空白，給

《西廂記（漢日對照）》是“大中華文庫”重點項目之一，本書采用中日對照，精準(zhǔn)翻譯闡釋了我國家喻戶曉的古典戲劇名著《西廂記》。《西廂記》是我國元代漢族戲曲劇本，王實甫撰。其書處處表現(xiàn)了道家的哲學(xué)閃光。道家哲學(xué)是中華民族的一種文化基因。它極大地影響著作為"人學(xué)"的"文學(xué)”。《西廂記》中無不體現(xiàn)出道家哲學(xué)上善若水、素樸之美、追

本書分為三大部分。前兩部分又分為若干章節(jié)，每一章節(jié)由策略指導(dǎo)、關(guān)聯(lián)知識、熱身演練等構(gòu)成，后一部分由5套N2級全真模擬聽力題構(gòu)成。本書素材以日常生活和社交活動為主，同時涉及日本風(fēng)情、社會風(fēng)俗等。

本書共分:日語語法研究、日語語用研究、中日語言的對比研究、日本漢學(xué)研究四部分。主要內(nèi)容包括:日語特殊條件從句的語氣性分析、日語復(fù)合動詞的偏誤研究——以中國日語學(xué)習(xí)者常見偏誤為例等。