《高校法學“十二五”規(guī)劃教材系列：法理學》目前，我國法學教育正處于改革、轉(zhuǎn)型的歷史發(fā)展階段。加強學生職業(yè)意識、職業(yè)倫理和職業(yè)方法教育是法學教育改革的重要目標之一。為了適應(yīng)我國法學教育改革的社會需要，提高法律人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)廣東省法學教育實際情況，由六所高校法理學教師聯(lián)合編寫了《高校法學“十二五”規(guī)劃教材系列：法理學》

《西南政法大學考研法學專業(yè)課一本通》旨在以最大的限度幫助考生順利通過西政碩士研究生法學專業(yè)的初試和復(fù)試。主要參考了教育部關(guān)于招生院校自主命題的指導意見的內(nèi)容以及西政研究生入學考試大綱的要求，分析了西政碩士研究生入學考試法學方向?qū)�業(yè)課的命題思路、出題方法、試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)部信息以及應(yīng)對策略、復(fù)習備考時間如何安排等。

中國特色的社會法律體系的建成與社會管理體制的創(chuàng)新為社會法創(chuàng)造了發(fā)展的大背景，社會熱點民生問題的凸顯為社會法作用的發(fā)揮提供了實踐的舞臺，這正是《社會法理論與實踐問題探索》的寫作背景。全書共分為上下兩編，上編是社會法的基本理論研究部分，就社會法產(chǎn)生的時代背景、理論基礎(chǔ)、社會法的主體、基本內(nèi)容及社會法與經(jīng)濟法、民生法的關(guān)系等

《高等法律職業(yè)教育系列教材：法的原理與應(yīng)用》的體例基本上是按照導入案例、基本原理認知、拓展閱讀、思考與練習、學習情境這樣的模式編排的，體現(xiàn)的是通過學生思考引起興趣，再引導學生進行基本理論的探討，最后由學生對法律現(xiàn)象予以分析并解決的基本思路。這樣，保證了學生的學習主動性以及將學習融人行動中的基本要求，體現(xiàn)了“做、學結(jié)合”

《法意（第4輯）》分為四個部分：“法的形而上學原理”部分，收錄了托馬斯·阿奎那的三篇文章；“論法的精神”部分收錄了兩篇對孟德斯鳩《論法的精神》部分編、章釋讀的文章；“春秋決獄”部分收錄了《英國濟貧法》和《試論唐代法律的基本精神》等。

《吳經(jīng)熊法學文選》主要內(nèi)容包括：霍姆斯法官的法律哲學、法理學范圍的重新界定、心理法理學的問題與方法、法律之一元論、法律的藝術(shù)、司法哲學及判例、司法過程中的科學方法、裁判中之“不得不”邏輯手段與目的間的比例：法律的藝術(shù)之研究、法律方法在利益衡平中的作用：司法過程之研究等等。

《歷史法學導論》編著者保羅·維諾格拉多夫。 本書在內(nèi)容在共分為兩編。第一編為法律與科學，主要介紹法律與邏輯、法律與心理學、法律與社會科學、法律與政治理論等內(nèi)容。第二編集中介紹法理學的方法和流派，主要包括理性主義者、民主主義者、進化論者以及法理學的現(xiàn)代趨勢等內(nèi)容。此外，本書還附有詳細的注釋對書中相關(guān)問題進行解釋說明。本

《韓德培文集》（武漢大學人文社會科學資深教授文叢）2007年8月曾由武漢大學出版社出版，分七編全面而系統(tǒng)地收集了反映韓德培先生一生法律思想與學術(shù)精神的文章、詩集與挽聯(lián)及對韓老先生的評論與專訪。這次我杜將此文集收于武漢大學百年名典，并在此基礎(chǔ)上精心篩選了能體現(xiàn)韓老先生重要學術(shù)成果及法制建設(shè)思想的系列文章，重新進行了系統(tǒng)歸

伯恩哈德·格羅斯菲爾德等編著的《比較法的力量與弱點》從理論與實踐、理論法學與部門法學、國內(nèi)法與國際法、實體法與程序法等多重角度，運用法學和其他人文社會科學的理論與方法來觀察、認識、理解、分析、研究比較法問題，構(gòu)筑了宏觀與微觀相結(jié)合的整體框架，對比較法的“力量”進行了全面的分析、概括與總結(jié)，同時對比較法的“弱點”進行

《南開法律史論集（2009-2010）》是一部由諸多專家學者撰著的有關(guān)法律史方面的學術(shù)論文集，共收論文23篇。全集主要內(nèi)容含中國古代律法的創(chuàng)建思想研究、中國近現(xiàn)代法律思想的特點研究以及中外法律思想的比較研究。這些論文無論對從事法律史教學和研究人員還是對我國現(xiàn)實法律制度的建設(shè)都有重要的參考價值。