音樂美學教程
音樂界和音樂家對所謂周年紀念的重視程度，可以說是如癡如醉。各項音樂會的策劃者們會反復不停地檢索音樂歷史資料，不放過任何蛛絲馬跡，從中尋找某某的百年慶、五十年慶或者誕辰慶等各類相關信息，并以此為由策劃各種演出、音樂節(jié)或多媒體狂歡會。即使有些所謂紀念日模棱兩可，或者根本微不足道，但只要自……
本書共分七章，作者深入分析了柴可夫斯基的歌劇《葉甫蓋尼·奧涅金》《第一交響曲》《曼弗雷德交響曲》《第六交響曲》4部代表作品。這些作品充分體現(xiàn)了作曲家的人生觀、價值觀和世界觀，反映了柴科夫斯基的性格特征、心理世界，以及與之息息相關的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作理念。
《大音（第十一卷）》是關于中國傳統(tǒng)儀式音樂的研究論叢，全書分為學術文萃、田野檔案、述評、書評、譯文五大部分，共包含儀式音樂研究領域的中外專家學者的文章13篇�！洞笠簦ǖ谑痪恚返某霭嬷荚谕苿又袊鴤鹘y(tǒng)儀式音樂在學術研究、社會實踐及傳播上的發(fā)展，也是為在讀博士生、碩士生、研究傳統(tǒng)儀式音樂的學者提供一個相互交流的平臺。
本書是作者根據(jù)其在中央音樂學院開設的《西方現(xiàn)代音樂》的講稿編寫而成，范圍涉及印象派以后西方各種不同流派與風格的藝術音樂，較全面地反映了20世紀西方藝術音樂的概貌。此次修訂版充實了近20、30年來所發(fā)生的新情況。本書是學習西方現(xiàn)代音樂必須的教材。
《中國民族民間音樂簡編》涉及中國傳統(tǒng)民歌、歌舞、說唱、器樂、戲曲五種體裁門類。在介紹相關音樂品種及作品時，《中國民族民間音樂簡編》對有些被學界公認而對讀者來說又較為陌生的經(jīng)典作品做了較為詳細的歷史淵源介紹及音樂評析，以便引導讀者好地接近和理解不同風格的音樂文化類型，從而培養(yǎng)他們開闊的民族音樂胸襟與視野，終幫助讀者深入理
現(xiàn)代社會，音樂無處不在，聆聽音樂已成為現(xiàn)代人的一種生活方式。那么，究竟大腦如何加工音樂？音樂訓練如何影響大腦的結構和功能？個體的音樂技能如何發(fā)展變化？音樂能力與其他認知能力的關系是什么？從進化角度看，音樂的起源是什么？除了審美之外，音樂在現(xiàn)代社會中具有哪些應用，其潛在的機制是什么？這些問題都是音樂心理學研究的核心問題。
19世紀的意大利曾有這樣一則傳說：小提琴大師帕格尼尼把自己的靈魂交給魔鬼，由此換得出神入化的演奏技藝。你是否也曾好奇，馬友友怎樣成功書寫他的傳奇;朗朗又如何橫空出世。 《音樂神童加工廠》雖以小提琴界為研究主體，卻意在展現(xiàn)整個古典樂界打造精英演奏家的模式：野心勃勃的家長自作主張，引領孩子走上一條前途未卜
韓國歌手養(yǎng)成計
《合眾藝術館：西方音樂史》分為七章，對西方音樂文化的歷史發(fā)展進行了描述和解釋，分別介紹了古希臘和古羅馬時期、中世紀、文藝復興時期、巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期和20世紀的音樂�！逗媳娝囆g館：西方音樂史》全面、系統(tǒng)地介紹了西方音樂文化發(fā)展的歷史及成果，使讀者了解不同歷史時期、不同國家、不同音樂流派的作曲家及其代
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