本書共分為11章，以具有代表性的機械結(jié)構(gòu)為范例，介紹了SolidWorks在零件設計、曲面建模、鈑金設計、裝配設計和工程圖設計等方面的功能。本書通過詳實的實例講解使用戶能迅速地掌握軟件的基本使用方法，為軟件的熟練使用打下基礎。

本習題集是胡勝主編的《機械制圖》的配套教材，參照相關現(xiàn)行的國家標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關要求編寫而成。本習題集的編排順序與教材保持一致，以方便教師教學。習題集中的作業(yè)分為課堂作業(yè)、課外作業(yè)和綜合訓練三個層次，部分習題有答案及做題過程。本習題集還嵌入了78處二維碼，用手機掃一掃便可觀看。使用與本書配套的教學資源，將

本教材是供三年制高職機械類專業(yè)機械設計基礎課程用教材，教材以項目、任務和問題三級方案編寫，突出能力目標，每級任務下設定能力目標，使教師與學生在教學與學習時，明確每個項目、每項任務要教什么，要學什么。編寫教材要以問題為中心，使學生在解決問題過程中，學到知識和技能，所以教材中每一項目和任務中都要設定一些問題，培養(yǎng)學生解決問

本教材以AutoCAD2007軟件基本的操作為切入點，重點在使用AutoCAD軟件進行機械制圖的實踐操作，介紹了典型機械零件圖、裝配圖和三維建模的實踐操作，非常實用，特別注重實踐，通過實踐操作鞏固學生對所學知識的掌握。教材分兩大塊，分別是基礎知識篇和實踐篇，基礎知識篇側(cè)重AutoCAD軟件使用的基本功能介紹，也以實踐操

本習題集是胡勝主編的《機械制圖》的配套教材，參照相關現(xiàn)行的國家標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關要求編寫而成。本習題集的編排順序與教材保持一致，以方便教師教學。習題集中的作業(yè)分為課堂作業(yè)、課外作業(yè)和綜合訓練三個層次，部分習題有答案及做題過程。本習題集還嵌入了78處二維碼，用手機掃一掃便可觀看。使用與本書配套的教學資源，將

本書是依據(jù)2009年教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校機械制圖教學大綱》，并參照相關的現(xiàn)行國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中的有關要求編寫而成的。本書主要內(nèi)容包括識讀機械制圖有關國家標準、練習基本尺規(guī)作圖、識讀并繪制基本體及切割后的視圖、畫軸測圖、識讀并繪制組合體視圖、識讀并繪制機械圖樣、識讀常用機件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、

本書共分為11章，以具有代表性的機械結(jié)構(gòu)為范例，介紹了SolidWorks在零件設計、曲面建模、鈑金設計、裝配設計和工程圖設計等方面的功能。本書通過詳實的實例講解使用戶能迅速地掌握軟件的基本使用方法，為軟件的熟練使用打下基礎。

本教材以AutoCAD2007軟件基本的操作為切入點，重點在使用AutoCAD軟件進行機械制圖的實踐操作，介紹了典型機械零件圖、裝配圖和三維建模的實踐操作，非常實用，特別注重實踐，通過實踐操作鞏固學生對所學知識的掌握。教材分兩大塊，分別是基礎知識篇和實踐篇，基礎知識篇側(cè)重AutoCAD軟件使用的基本功能介紹，也以實踐操

本教材是供三年制高職機械類專業(yè)機械設計基礎課程用教材，教材以項目、任務和問題三級方案編寫，突出能力目標，每級任務下設定能力目標，使教師與學生在教學與學習時，明確每個項目、每項任務要教什么，要學什么。編寫教材要以問題為中心，使學生在解決問題過程中，學到知識和技能，所以教材中每一項目和任務中都要設定一些問題，培養(yǎng)學生解決問

《從三維建模、虛擬裝配到數(shù)控加工》主要介紹各種機構(gòu)的三維建模、虛擬裝配及其主要零部件的數(shù)控加工技術。首先，以CAXA軟件為平臺，利用CAXA實體設計的CAD功能完成機構(gòu)中所有零件的三維建模，并進行定位裝配；然后對典型零件的加工工藝進行設計，確定加工刀具類型，制定工藝卡片；最后利用CAXA軟件的CAM功能對機構(gòu)典型零件進