趙啟正同志長期擔(dān)任中央外宣辦、國務(wù)院新聞辦主任，不但對外宣傳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，而且善于從理論上進(jìn)行提煉和概括，他的許多演講、報(bào)告、文章、答記者問，是新聞傳播的生動(dòng)案例，對外宣傳的創(chuàng)新之作。 本書從趙啟正歷年發(fā)表的演講、報(bào)告、文章、答記者問中，精選60余個(gè)案例，分為響亮地發(fā)出中國的聲音對外宣傳新思路傳播藝術(shù)創(chuàng)新新聞發(fā)布攻略等

本書是對英國報(bào)刊觀念生成、社會支持與專業(yè)認(rèn)同方面的專項(xiàng)研究。研究通過對18世紀(jì)英國報(bào)業(yè)圖景和社會背景的透析以及政治新聞業(yè)的歷史實(shí)踐，展現(xiàn)了報(bào)刊在實(shí)踐中如何回應(yīng)并同時(shí)建構(gòu)其觀念；研究表明傳統(tǒng)英國報(bào)刊觀念本身就是18世紀(jì)英國憲制革新過程中生長出來的政治或社會機(jī)構(gòu)聯(lián)合，以及它所具備的制度性義涵，從而揭示出了一系列有新意的新聞

《人民日報(bào)的誕生》是一本再版圖書，第一版由人民日報(bào)出版社于2008年8月出版�！度嗣袢請�(bào)的誕生》記述了《人民日報(bào)》從1948年6月至1949年10月的創(chuàng)建歷程，生動(dòng)詳盡地再現(xiàn)了《人民日報(bào)》的誕生史，更好地傳承弘揚(yáng)人民日報(bào)社的優(yōu)良傳統(tǒng)和前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的精神。

本書共分九章，內(nèi)容包括：中國工農(nóng)通訊社的創(chuàng)立、對有關(guān)中國工農(nóng)通訊社創(chuàng)立說之辨析、中國工農(nóng)通訊社出版發(fā)行新聞稿、中國工農(nóng)通訊社的稿件考證與研究、中國工農(nóng)通訊社的出版物等。

本書主要收納并分析了2015年9月至2016年9月間微信公眾號“知著網(wǎng)”對于60余個(gè)熱度優(yōu)選的網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)的觀察與評析。包括熱點(diǎn)話題（如六小齡童上春晚事件、王健林1個(gè)億小目標(biāo)體、主要看氣質(zhì)等等）、網(wǎng)絡(luò)視頻（如《太子妃》《余罪》）、電影電視�。ㄈ纭栋嬴B朝鳳》《大魚海棠》）等等，并在公眾號文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更加深入的思考與挖掘

《當(dāng)個(gè)小記者》是一本小記者完全修煉手冊�！懂�(dāng)代小學(xué)生》雜志社創(chuàng)社30年，培養(yǎng)了一批小記者，當(dāng)代小學(xué)生編輯部結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)和對小記者的了解，編寫了《當(dāng)個(gè)小記者》一書，書中通過人物牛牛的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)孩子們一起來認(rèn)識小記者，了解做一名小記者應(yīng)有的素質(zhì)，做一名小記者基本的要求等，最終引導(dǎo)孩子做一名合格的小記者。《當(dāng)個(gè)小記者》語言生

本書是考研專業(yè)課“新聞傳播學(xué)”名詞解釋專題訓(xùn)練。本書精選了40余所高校歷年考研（含復(fù)試）真題、新聞傳播類經(jīng)典教材和新聞傳播學(xué)辭典中的�？济�詞，基本囊括了新聞傳播學(xué)考研名詞解釋的所有�？荚~條。本書分為八大編，按新聞理論、傳播理論、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞業(yè)務(wù)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)和廣告學(xué)的結(jié)構(gòu)編寫，并參考眾

網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)能否帶來真正的"意見公開市場"？網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)自由的邊界在哪里？傳統(tǒng)媒體的政治表達(dá)與網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)的核心區(qū)別是什么？法律對網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)自由權(quán)利該如何回應(yīng)？ 網(wǎng)民能否享有匿名的權(quán)利？能否用網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制制衡網(wǎng)絡(luò)匿名權(quán)？網(wǎng)絡(luò)匿名權(quán)和實(shí)名制的沖突與平衡背后的實(shí)質(zhì)命題是什么？在網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制所涉及的信息和數(shù)據(jù)安全與保護(hù)領(lǐng)域，法

《新聞?wù)n：如何學(xué)會與讀者“拍拖”》面對的是每年十余萬的新聞專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作者陳彥儒是長期從事新聞工作的資深記者，《新聞?wù)n：如何學(xué)會與讀者“拍拖”》字?jǐn)?shù)不多，但都是新聞寫作的精華所在，且有許多實(shí)際案例，風(fēng)格幽默詼諧，生動(dòng)有趣，讓學(xué)子和新入行的記者們在享受閱讀快感的同時(shí)，輕輕松松讀完。

本教材按照數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)—選題、數(shù)據(jù)獲取和處理、數(shù)據(jù)可視化—展開細(xì)致講解，并配合案例和練習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握基本的數(shù)據(jù)新聞制作技能，并能夠在學(xué)習(xí)結(jié)束后完成自己的數(shù)據(jù)新聞作品。同時(shí)解答數(shù)據(jù)新聞教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中一些共同的困惑，包括什么樣的選題適合做數(shù)據(jù)新聞，數(shù)據(jù)從哪里來，數(shù)據(jù)本土化的問題怎么辦，如何使