本書主要內(nèi)容包括總論、基于風險分擔理論的EPC項目風險分擔研究、基于價值共創(chuàng)理論的EPC項目設計管理研究、基于合同管理理論的EPC項目投資管控研究、基于動態(tài)控制理論的EPC項目投資管控研究、基于風險管理理論的EPC項目投標風險控制研究、基于風險管理理論的EPC項目全過程風險控制研究。

本書內(nèi)容包括：整體介紹篇；項目改革篇；城市借鑒篇。具體內(nèi)容包括：工程建設項目審批制度改革的背景和歷程；推進工程建設項目審批制度改革情況；工程建設項目審批制度改革總結(jié)；建設工程融合聯(lián)審改革；工程建設審批創(chuàng)新改革；其他城市工程建設項目審批制度改革經(jīng)驗；工程建設項目審批制度改革展望。

"本書依據(jù)現(xiàn)行《中華人民共和國建筑法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國招標投標法實施條例》《建筑工程施工合同示范文本》等法律法規(guī)條例進行編寫。全書共分為七章，主要內(nèi)容包括：緒論，建設工程招標，建設工程投標，建設工程開標、評標與定標，建設工程合同，建設工程施工合同管理、建設工程施工合同索賠。具體講述了建筑工程從招

本書主要內(nèi)容有施工準備、流水施工、網(wǎng)絡計劃、單位工程施工組織設計的編制、建筑工程項目管理、施工現(xiàn)場布置等相關內(nèi)容,為提高學生的專業(yè)技能,教材每個模塊后面都會安排相應的實訓練習。

本書共10章，主要包括裝配式混凝土建筑的施工材料、施工組織設計、構件安裝、模板施工、外架施工、安全施工與環(huán)境保護、成本分析、質(zhì)量通病預防措施以及施工信息化管理等內(nèi)容，介紹了目前國內(nèi)外裝配式混凝土建筑的施工技術、施工要點及施工方法。

工作坊實踐教學是在借鑒我國香港地區(qū)工料測量高等教育實踐教學基礎上形成的，其基本理念是將專業(yè)人士能力標準引入實踐教學體系，與實踐教學內(nèi)容有效銜接，通過設置合理的項目模塊，要求學生完成相對應的任務并提交相關成果文件，將“軟能力”轉(zhuǎn)化為可以表現(xiàn)和評價的“硬技術”，以達到能力培養(yǎng)目標和以學生為中心的學習要求。本書以單位工程施工

本書以項目教學、任務驅(qū)動的教學方式，將施工技術課程教學要求中的所有知識點全面覆蓋，知識面廣；在每個學習任務的內(nèi)容前翻轉(zhuǎn)式地以“問題引入”的方式提出相關問題。全書注重知識介紹的深入淺出，內(nèi)容通俗易懂，注重實踐，將傳統(tǒng)建筑施工技術與施工新技術有機結(jié)合，將行業(yè)專家的觀點融入編寫的過程中，使內(nèi)容更加貼近實際，更加符合建筑企業(yè)對

本書共六章，內(nèi)容包括：建筑工程施工安全技術管理與事故預防的新思考及新對策、建筑工程施工安全事故預防理論策略、建筑工程施工安全的主要專項管理控制措施、建筑工程施工安全事故案例、建筑工程施工揚塵治理、建筑工程施工安全文化和現(xiàn)場管理。

本書內(nèi)容包括：施工管理、施工成本管理、施工進度管理、施工質(zhì)量管理、施工職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、施工合同管理、施工信息管理。

《建筑施工組織與管理(第3版)(微課版)》按照施工組織與管理的教學基本要求及新的有關國家標準與行業(yè)標準進行編寫，書中全面系統(tǒng)地闡述了建筑施工組織與管理的理論、方法和案例，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和動手能力，重點突出綜合性和實踐性�！督ㄖ�施工組織與管理(第3版)(微課版)》共分8章，包括建筑施工組織概述、建筑工程流水施