本書是一本科普讀物，用通俗生動的語言，通過蠟燭講解了化學知識，包括“蠟燭的制造、燃燒及火焰”“呼吸作用與蠟燭燃燒之模擬”“蠟燭燃燒產(chǎn)生水、水中的氫”等內(nèi)容。旨在讓讀者在輕松的氛圍下學習科學知識，激發(fā)讀者的學習興趣。

本次修訂則著力于打造一個更加清晰、規(guī)范、順暢、適用，有工科特色的物理化學課程的總體框架：以化學熱力學、化學動力學為理論基礎(chǔ)，以集中解決物質(zhì)變化過程的平衡與速率問題為主線，來布局全書的各個章節(jié)和內(nèi)容，從而達到夯實基礎(chǔ)，嚴謹概念，突出要領(lǐng)，巧于綜合，合理應(yīng)用，激發(fā)創(chuàng)新的目的。新加新媒體相關(guān)視頻。本次修訂注意對傳統(tǒng)教學內(nèi)容的

本書為《無機化學》（上下冊）的配套習題輔導教材，對教材每章的習題作出詳細解析�！稛o機化學》（上下冊）共23章。上冊12章，講述化學基本原理，包括氣體、溶液和固體、化學熱力學初步和化學動力學基礎(chǔ)、化學平衡、酸堿電離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)和配位化合物等內(nèi)容。下冊11章，講

“趣味化學（少兒彩繪版）”是一部適合兒童閱讀的化學科普書。本書共分為2個分冊，分別為《揭秘化學實驗》《漫游元素世界》，內(nèi)容選自法國博物學家法布爾和俄國地球化學家費爾斯曼的經(jīng)典作品《趣味化學》和《趣味地球化學》。在書中，兩位大師將帶領(lǐng)小讀者領(lǐng)略微觀化學世界中奇妙的原子和分子、生活中常見的元素；認識宏觀化學世界中各種各樣的

《大學化學實驗》以高等學�！盁o機化學課程教學基本要求”和“普通化學課程內(nèi)容框架”為根據(jù)，體現(xiàn)了21世紀教學改革的精神，適應(yīng)創(chuàng)新型精英人才培養(yǎng)和高等教育質(zhì)量工程建設(shè)的需要，充分反映了工科化學課程教學基地建設(shè)、基礎(chǔ)化學實驗***示范中心建設(shè)的新成果�！洞髮W化學實驗》以我們參加編寫、出版和使用的《無機化學實驗》《微型無機化學

本書在編排上以重要理論為基礎(chǔ)，以官能團系統(tǒng)為主線，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系為重點。全共分為十五章，主要介紹有機化合物的命名、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成及相互轉(zhuǎn)化規(guī)律，探討其反應(yīng)機理，每章后均附有要點梳理、習題及知識拓展內(nèi)容。習題的選取注重基礎(chǔ)性、探究性和創(chuàng)新性，有助于學生理解和掌握相關(guān)理論和知識，提高分析問題、解決問題的能力。知識拓展

《物理化學（第4版）》根據(jù)高等學校材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、生物科學與工程和石油科學與工程等學科的本科生培養(yǎng)基本要求，以能力培養(yǎng)為導向，遵循深入淺出的原則，同時保持物理化學的學科系統(tǒng)性和完整性進行選材和編寫�！段锢砘瘜W（第4版）》由緒論、9章及3個附錄組成，主要內(nèi)容包括熱力學第1定律、熱力學第二定律、溶液、化學平

本書強調(diào)了手性有機磷化合物及其不對稱合成的重要性，重點討論了手性有機磷-釕化合物的不對稱合成方法，及其在立體選擇性合成和不對稱催化中有許多應(yīng)用。內(nèi)容包括有機磷化合物立體化學的基礎(chǔ)，手性磷原子化合物的合成方法，側(cè)鏈手性中心磷化合物的不對稱合成方法，過渡金屬配合物的不對稱催化，有機催化的研究，酶和其他生物方法在不對稱合成中

《工科普通化學》是在參考多部普通化學教材，以及多部新能源、新材料、環(huán)境科學工程與生命科學相關(guān)專著前沿科學研究和應(yīng)用成果的基礎(chǔ)上編寫而成。編寫中重視化學基本理論與知識，注意與工程實踐的聯(lián)系，關(guān)注社會、生活熱點，注重素質(zhì)教育。全書共分10章，第1章為氣體與分散系，涵蓋理想氣體、實際氣體、氣體擴散與凝聚、蒸氣壓、稀溶液依數(shù)性

《世界技能大賽賽項指導書化學實驗室技術(shù)》包含6個部分:世界技能大賽概況及職業(yè)崗位要求、專業(yè)理論知識、實驗操作技能訓練、對物質(zhì)進行分析與表征、專業(yè)綜合應(yīng)用能力和綜合測試。介紹了世界技能大賽的概況及化學實驗室技術(shù)賽項要求選手必須掌握的崗位能力,系統(tǒng)地闡述了參賽選手必須掌握的基本理論知識和操作能力,并附有該賽項的世賽真題、參