概念設計概述（第一章～第二章）、概念設計構思方向探討（第三章～第四章）和概念設計實例訓練分析（第五章）。書中首先對設計與夢想的關系、概念設計的含義、特性和意義作了詳細的介紹，并展望了未來可能的生活方式；然后以人的需求為出發(fā)點，分別從物質需求與精神需求的滿足入手，對概念設計的構思方向進行了重點而詳細的闡述，并引入了科技創(chuàng)

排行榜是如何產(chǎn)生的，二萬多首宋詞，究竟哪些是經(jīng)典？哪些是名篇？——《宋詞排行榜》繼《唐詩排行榜》之后，同樣嘗試用定量分析的方法，衡定宋詞中的經(jīng)典名篇。將所設定的選本、互聯(lián)網(wǎng)頁、評點、研究論文和唱和五個指標的每組數(shù)據(jù)進行標準化處理后，再加權求和，即代入下列公式：以這種方法將相關數(shù)據(jù)輸入計算機，計算機會自動計算出每首作品的

包裝技術是包裝系統(tǒng)的一個重要組成部分，是研究包裝過程中所涉及技術的機理、原理、工藝過程和操作方法的總稱�！栋�裝技術（第2版）》圍繞包裝技術的內(nèi)涵依次展開，力求重點突出、層次分明、條理清晰�！栋�裝技術（第2版）》是在第一版《包裝技術》（2001年改編）的基礎上，結合作者十余年的教學經(jīng)驗編寫而成，此次編寫，作者在全書結構上

本書以職業(yè)院校學生為對象，按照“工作任務導向”的教學模式，由簡單到復雜的進程，引導讀者學會用UG軟件開展機械工程設計和數(shù)控加工編程設計。 全書分為上、下兩篇。上篇為設計部分，包含實體建模設計、三維裝配設計和零部件工程圖設計。下篇為數(shù)控加工編程部分，包含車削加工、平面銑加工、型腔銑加工、固定軸輪廓銑加工和孔系加工的編程

產(chǎn)品創(chuàng)新離不開技術積累，利用逆向工程技術消化、吸收國外先進技術已成為新產(chǎn)品開發(fā)的有效途徑。本書以逆向工程技術為主線，較為詳實地介紹了產(chǎn)品逆向建模過程中實物樣件表面數(shù)字化技術、點云數(shù)據(jù)的預處理技術、特征曲線的重構與編輯技術、特征曲面的重構與編輯技術。同時對產(chǎn)品三維建模軟件及特征提取軟件，即逆向軟件進行了比較分析。在書中還

本教材著重闡述了工業(yè)設計師應如何將自己的設計創(chuàng)意，由頭腦中的抽象思維轉變?yōu)榫呦笤煨偷闹匾�表現(xiàn)過程。除了傳統(tǒng)的“產(chǎn)品設計手繪表達”和“產(chǎn)品設計模型表達”等方式外，本教材還首次將“產(chǎn)品設計表達的美學規(guī)律”、“產(chǎn)品設計機械制圖表達”、“產(chǎn)品設計計算機表達”、“產(chǎn)品設計展示表達”和“產(chǎn)品設計攝影表達”等相關內(nèi)容有機地融合貫穿在

本書內(nèi)容分為：緒論；紙盒制造工藝，包括上光、燙印、模切（模切版的制作、走紙和套準、模切壓力、清廢、模切工藝中常見問題及對策）、糊盒、裝盒；瓦楞紙箱制造工藝，包括瓦楞紙板制造、開槽工藝、瓦楞裱紙、平壓平模切、輪轉模切、裝箱；軟包裝制造工藝，包括擠出工藝、復合工藝、制袋工藝、屋頂包裝、其它紙塑包裝。

本書嘗試將教育體系的理論知識和企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗相結合，使讀者在學習之后，能夠勝任企業(yè)的設計工作。本書主要內(nèi)容包括產(chǎn)品設計草圖在設計流程中的地位和作用，企業(yè)中的設計工作崗位及要求，產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法的工具與材料，手繪產(chǎn)品效果表現(xiàn)，產(chǎn)品設計表現(xiàn)依據(jù)，設計表現(xiàn)圖的透視原理，產(chǎn)品表現(xiàn)圖的作西步驟（單色鉛筆、簽字筆、彩色鉛筆、馬克筆

設計視覺表現(xiàn)對于一個工業(yè)設計師來說是其必須掌握的基本的技能之一。對一個有經(jīng)驗、有成就的設計師而言，熟練而出眾的設計語言表達是與人交流的根本、心隨手到的方式，也是其自信心的重要來源。可見，流暢的視覺化的設計語言對于一個設計師的重要性，那么對于工業(yè)設計學科的在校學生而言，這種重要性則體現(xiàn)得更為明顯。由社會經(jīng)濟的發(fā)展隨之帶來

《綜合造型設計基礎》目標是幫助師生理解綜合造型設計基礎的教學目的和實施方法，而不僅僅局限于關于造型設計基礎理論的研究與探討，目的在于培養(yǎng)設計師運用“眼、手、腦、心”的基本技能，以正確的思維導向提出解決問題的方法和建立系統(tǒng)的評價體系與標準�！毒C合造型設計基礎》以課題為切入點，以教學過程為主線，以方法論為核心，以思維能力的