《名貴硬木樹種及木材識別》共分為六篇，其中，前五篇均為《紅木》國家標(biāo)準(zhǔn)昕列舉的5屬8類33種材，第六篇為非《紅木》國家標(biāo)準(zhǔn)的世界名貴硬木。具體編寫分工如下：中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院環(huán)境與植物保護研究昕程漢亭同志負責(zé)擬定全書寫作大綱、全書的修改、統(tǒng)稿和定稿，為《名貴硬木樹種及木材識別》的編寫做了大量的工作，并為《名貴硬木樹種及
本書共分為園林生態(tài)篇、規(guī)劃設(shè)計篇、園林工程篇、園林植物篇、園林養(yǎng)護篇以及公園發(fā)展篇共六篇。主要內(nèi)容包括：生態(tài)文明建設(shè)與風(fēng)景園林發(fā)展、北京市健康綠道的建設(shè)要求及政策解析等。
《我們?yōu)槭裁匆硺?哇！科學(xué)好簡單》涵蓋了日常生活中常見的木質(zhì)用品的來源、制作等內(nèi)容，并講解了愛護樹木、保護森林的重要性。書中通過與專業(yè)樹木種植、木材加工、圖書家具制作專業(yè)人士的溝通，講述了人類對于樹木的種植、砍伐、使用、保護的過程，配以豐富的真實照片和有趣的手繪插圖，讓小讀者的好奇心得到充分的滿足，從中學(xué)到了很多的科
本書內(nèi)容包括：百花山國家級自然保護區(qū)、松山國家級自然保護區(qū)、古海岸與濕地國家級自然保護區(qū)、薊縣中上元古界地層剖面國家級自然保護區(qū)、八仙山國家級自然保護區(qū)、駝梁國家級自然保護區(qū)等。
《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：苗木生產(chǎn)技術(shù)（第二版）》為教育部推薦使用教材，是根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，結(jié)合園林行業(yè)的新進展，吸收園林行業(yè)的新技術(shù)、新知識，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的�！督逃柯殬I(yè)教育與成人教育司推薦教材：苗木生產(chǎn)技術(shù)（第二版）》在第一版的基礎(chǔ)上，緊扣
《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：苗木生產(chǎn)技術(shù)（第二版）》為教育部推薦使用教材，是根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，結(jié)合園林行業(yè)的新進展，吸收園林行業(yè)的新技術(shù)、新知識，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：苗木生產(chǎn)技術(shù)（第二版）》在第一版的基礎(chǔ)上，緊扣
陳章水編著的這本《東北華北關(guān)中地區(qū)楊樹栽培新技術(shù)》是一部詳細論述東北、華北地區(qū)與關(guān)中地區(qū)楊樹栽培的專著。本書詳細闡述了氣候、土壤、地理特征等自然條件，楊樹林發(fā)展的歷史作用，近百種楊樹品種起源、特性、生長規(guī)律、栽培應(yīng)用過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)。在平原地區(qū)建立生態(tài)型楊樹林栽培體系，并為此推薦能優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的楊樹品種，深入全面闡述
《森林報(青少彩繪版)》以新聞的形式和詩歌的語言描繪森林中動植物一年四季的變化，顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài)，表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛，蘊含著詩情畫意和童心童趣。比安基的《森林報》是培養(yǎng)兒童與大自然和諧相處態(tài)度、對科學(xué)的興趣和科學(xué)精神的絕好教材，尤其在生態(tài)瀕臨危機的今日，這些素養(yǎng)和精神顯得尤為重要�！渡謭�(青少彩繪版)》被
《中國東北典型沼澤濕地自然保護區(qū)遙感監(jiān)測》以中國東北地區(qū)三江與松嫩平原典型淡水沼澤濕地保護區(qū)為典型案例，綜合利用“3S”技術(shù)結(jié)合遙感信息源與地學(xué)輔助信息源，對濕地保護區(qū)周邊短時期高強度人為干擾下，地表覆蓋現(xiàn)狀及其歷史動態(tài)變化情況進行遙感監(jiān)測，分析人為及自然因素干擾下自然保護區(qū)景觀格局的動態(tài)變化及植被演替的過程。同時，《
《50種經(jīng)濟林果豐產(chǎn)栽培技術(shù)》重點介紹我國目前廣為開發(fā)利用且經(jīng)濟價值較高的油茶、油桐、烏桕、杜仲、山茱萸、銀杏、八角、肉桂、花椒、筍用竹、香椿、茶樹、沙棘、板栗、核桃、仁用杏、榛子、柿、石榴、棗、山楂、獼猴桃、甌柑、楊梅、藍莓、枇杷、番石榴、百香果、番木瓜、楊桃、黃皮、椰子、油橄欖、金銀花、胡椒、腰果、無花果、扁桃、厚
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