《土壤污染毒性、基準(zhǔn)及風(fēng)險管理》是作者近20年來開展土壤中重金屬和有機污染物的生態(tài)毒性、環(huán)境基準(zhǔn)和風(fēng)險管理等研究工作的全面總結(jié)。系統(tǒng)介紹了土壤污染的生物毒性、風(fēng)險評估和診斷指標(biāo)等研究方法,闡明了土壤中重金屬、有機污染物及重金屬-有機復(fù)合污染物的生物毒性效應(yīng)與機制。并以電子廢舊產(chǎn)品拆解區(qū)、冶煉區(qū)、化工區(qū)等為典型
為有力推動我國廣泛、深入地開展環(huán)境工程造價工作,特編寫《環(huán)境工程造價》教材。本教材結(jié)合環(huán)境工程特點,按照國內(nèi)*新計價規(guī)范,完全以清單計價工作過程為主線進(jìn)行編寫,包含概述、工程圖紙認(rèn)讀、工程量計算、清單編制及計價和計價實例等內(nèi)容,其中工程量計算包含環(huán)保行業(yè)涉及的土建工程、裝飾裝修工程、措施工程和安裝工程。本教材力求理論與
本書分為三個部分,研究土壤蔬菜系統(tǒng)對氮鎘互作效應(yīng)的響應(yīng),土壤蔬菜系統(tǒng)氮鎘交互作用下調(diào)控模式研究,植物套作或輪作對鎘與硝酸鹽復(fù)合污染下土壤蔬菜系統(tǒng)的修復(fù)效果。本書結(jié)合鎘污染修復(fù)方法以及硝酸鹽富營養(yǎng)化修復(fù)方法制定一系列的修復(fù)方案,本書的研究方法將對城郊菜地鎘與硝酸鹽的復(fù)合污染有一定的修復(fù)效果,為城郊區(qū)農(nóng)產(chǎn)品安全、高效生產(chǎn)提
本書以問答的形式系統(tǒng)介紹了企業(yè)碳減排與碳交易知識,對企業(yè)碳減排管理人員常見的162個典型問題進(jìn)行詳細(xì)解答,內(nèi)容包括碳減排政策標(biāo)準(zhǔn)、中國碳排放狀況、碳核算與碳核查、碳交易、企業(yè)碳減排技術(shù)。本書的問題主要選自作者為企業(yè)實施碳盤查、碳核查時企業(yè)人員提出,以及在萬家企業(yè)范圍內(nèi)公開征集的問題,對問題的解答以滿足企業(yè)管理人員的工作
本書是《環(huán)境工程制圖》(ISBN978-7-122-29938-3)教材的配套學(xué)生用習(xí)題集,內(nèi)容和編排次序與教材大體保持一致。主要包括點投影,直線投影,平面投影,曲線、曲面和立體投影,截交線投影,相貫線投影,組合體投影,環(huán)境工程構(gòu)筑物投影。本書既可供高等院校環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程等專業(yè)各學(xué)時工程制圖類課程教師
導(dǎo)語_點評_推薦詞
《我國環(huán)境污染成因及治理對策研究:基于“政府-市場”的視角》基于“政府-市場”的視角,構(gòu)筑我國環(huán)境污染成因的系統(tǒng)、綜合性的分析框架。具體而言,在市場與環(huán)境污染方面,指出市場失靈是環(huán)境污染的原因(傳統(tǒng)理論),同時市場的“成功”——市場驅(qū)動經(jīng)濟增長,加劇污染排放。在政府與環(huán)境污染方面,從宏觀制度、中觀政府環(huán)境管理以及我國轉(zhuǎn)
近年來,跨界的水污染沖突加劇,僅僅是流域跨省污染糾紛就不在少數(shù),這類問題如果解決不好,不僅影響生產(chǎn),還影響群眾生活尤其是身體健康,引發(fā)上下游之間的矛盾,造成社會不穩(wěn)定的惡劣后果。本書聚焦政府間污染糾紛調(diào)處,不可避免地涉及政府之間的合作治理,因此,需要從跨區(qū)域合作治理視角看待糾紛調(diào)處。本書從五個方面介紹了我國政府間流域跨
本書基于二氧化碳總量減排的大背景,圍繞我國的二氧化碳減排路徑及對策的若干關(guān)鍵科學(xué)問題,采用管理學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、能源經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)和工程學(xué)等多學(xué)科理論、模型和方法,從可持續(xù)發(fā)展以及氣候變化的視角,深入探討和分析了我國的二氧化碳減排問題,提出了一系列重要的基本結(jié)論和可行的政策建議。
《普通高等院校環(huán)境科學(xué)與工程類系列規(guī)劃教材·環(huán)境工程實驗指導(dǎo)教程》一書將環(huán)境工程專業(yè)核心課程所有實驗綜合起來,單獨成立一門實驗課程。為了避免相關(guān)課程之間的重復(fù),該實驗教程主要包括環(huán)境微生物學(xué)實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水污染控制工程實驗、大氣污染控制工程實驗、固體廢物處理實驗、物理污染控制實驗、儀器分析實驗等。在