作者把職業(yè)視為一個(gè)相互聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的最基本要素是職業(yè)工作，而職業(yè)主義的本質(zhì)就在于對(duì)工作的合法性控制和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的制度化過(guò)程。此外，阿伯特還通過(guò)本書(shū)的經(jīng)驗(yàn)研究提出管轄權(quán)沖突理論，認(rèn)為職業(yè)的管轄權(quán)要求是在國(guó)家、公眾和工作場(chǎng)所三個(gè)領(lǐng)域中得到認(rèn)可的，而管轄權(quán)往往具有排他性，正是由于管轄權(quán)的排他性，一個(gè)職業(yè)的管轄權(quán)變化

《十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材人力資源管理與實(shí)務(wù)（第二版）》為十三五"普通高等教育本科規(guī)劃教材。全書(shū)共分十四章，主要內(nèi)容包括人力資源管理概論、人力資源規(guī)劃、人力資源相關(guān)法律法規(guī)、崗位分析與評(píng)價(jià)、招聘與甄選、績(jī)效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、人力資源培訓(xùn)、跨文化人力資源管理、激勵(lì)管理、溝通管理、團(tuán)隊(duì)管理和員工關(guān)系管理。

集體談判制度作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的主要手段和國(guó)際慣例，在中國(guó)卻面臨如何“走下去”的難題，一方面要解決弱勢(shì)勞動(dòng)者權(quán)益長(zhǎng)期受損帶來(lái)的社會(huì)不穩(wěn)定。另一方面要避免利益組織化可能帶來(lái)的政治不穩(wěn)定。在中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的兩端之間，在體制內(nèi)和體制外的兩股力量的共同推動(dòng)下，中國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)了新的集體協(xié)商類(lèi)型，這些新類(lèi)型的出現(xiàn)與工會(huì)組織

本書(shū)采取基于工作過(guò)程的設(shè)計(jì)理念，通過(guò)對(duì)人力資源管理崗位實(shí)際工作的分析，將書(shū)中內(nèi)容按照“選人、育人、用人、留人”的邏輯，劃分為四大模塊：模塊一，樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理理念；模塊二，獲取合適的人力資源；模塊三，人力資源的培育；模塊四，人力資源的保留。每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際崗位需要精心設(shè)計(jì)知識(shí)模塊和技能模塊，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用分析、管理問(wèn)

本書(shū)以勞動(dòng)關(guān)系管理的內(nèi)容和職能為主線，介紹了勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)就業(yè)管理、用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則管理、職工民主管理及工作時(shí)間和休息休假管理、勞動(dòng)安全衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)管理、工資管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議管理等內(nèi)容。

本書(shū)的介紹了現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的基本原理、新的理論和各流程的實(shí)務(wù)知識(shí)，其中涵蓋了人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)、人力資源規(guī)劃、職務(wù)分析、招募與甄選、培訓(xùn)與職業(yè)生涯管理、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理及跨文化人力資源管理等具體內(nèi)容。

《人力資源管理》作為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材，結(jié)合了當(dāng)前我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)高職高專(zhuān)教育的層次，對(duì)人力資源管理的內(nèi)容和體系進(jìn)行了選擇和整合，偏重介紹人力資源管理的整體框架結(jié)構(gòu)和實(shí)務(wù)處理。在內(nèi)容安排上，參照人力資源管理的實(shí)際工作情境，以工作過(guò)程為導(dǎo)向展開(kāi)，每一章都以一個(gè)實(shí)際案例引入開(kāi)始，先引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)

本書(shū)以國(guó)家主管部門(mén)發(fā)行的培訓(xùn)教程為藍(lán)本，結(jié)合編者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以問(wèn)答的形式對(duì)戰(zhàn)略人力資源管理中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行解答。實(shí)用性強(qiáng)，企業(yè)中高層行政管理人員及有志于從事人力資源管理工作的人員皆可使用。

當(dāng)前，改善民生、增進(jìn)人民福祉，有很多的事情要做：加快教育、就業(yè)、收入分配、社保、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全等民生領(lǐng)域工作步伐，讓民眾能更多、更公平、更實(shí)在地共享改革發(fā)展成果；加快集約、高效、安全、持續(xù)的“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”建設(shè)步伐，讓農(nóng)民盡快富起來(lái)；按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧要求，用一套政策組合拳，確保在既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)，

集體談判制度起源于工業(yè)化，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家實(shí)踐悠久、應(yīng)普遍的調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的重要手段，它以制度方式化解勞動(dòng)者與資本家兩大對(duì)立階級(jí)的矛盾，是有組織地解決勞資沖突的偉大社會(huì)發(fā)明。中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系已由個(gè)別勞動(dòng)關(guān)系向集體勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)型，群體性勞動(dòng)事件頻發(fā)。已推行多年的集體協(xié)商和集體合同制度的效果不明顯，集體談判制度的應(yīng)有作用沒(méi)有得到發(fā)揮