《智能時(shí)代新媒體概論》是新媒體概論的2.0版本。它汲取了近十年來(lái)同類教材的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，并有所創(chuàng)新和拓展，具有如下幾大特色：第一，體系新穎。上篇從宏觀上論述了新媒體從業(yè)者的理論素質(zhì)；中、下兩篇從新媒體形態(tài)和傳播符號(hào)兩個(gè)角度，介紹了新媒體從業(yè)者所需要的技能，從而重新建構(gòu)了概論課程的知識(shí)體系。第二，范疇拓展。響應(yīng)萬(wàn)物皆媒

本書(shū)是為學(xué)生提供了一個(gè)框架，可以建構(gòu)起跨文化傳播的技巧。通過(guò)理解文化互動(dòng)的復(fù)雜性，學(xué)生們可以為了職業(yè)生涯或私人關(guān)系，而更容易地學(xué)習(xí)其他文化。

本書(shū)主要著眼于科學(xué)傳播的理論與實(shí)踐，主要包括六大部分，分別是：科學(xué)傳播模型--理論到實(shí)踐，專業(yè)的傳播：哪里、做什么以及怎么做，科學(xué)傳播的主要議題，非正規(guī)學(xué)習(xí)，科學(xué)和社會(huì)中當(dāng)代議題的傳播，深入探索的話題。本書(shū)在科學(xué)傳播理論、科學(xué)傳播實(shí)踐以及各種熱點(diǎn)話題的科學(xué)傳播方面均有深刻的論述，為相關(guān)領(lǐng)域?qū)�業(yè)人員提供了有益的參考和借鑒

新媒體環(huán)境下傳播具備用戶和媒體雙向互動(dòng)的特性，用戶也可以是內(nèi)容的產(chǎn)生者，輿論場(chǎng)呈現(xiàn)出新的特性。網(wǎng)絡(luò)輿情之所以成為影響社會(huì)輿論的重要力量，一個(gè)主要的原因在于互聯(lián)網(wǎng)傳播的主體呈多元化趨勢(shì)�！缎旅襟w時(shí)代的傳播媒介與產(chǎn)業(yè)發(fā)展》一書(shū)對(duì)新媒體進(jìn)行了概述，對(duì)新媒體的傳播與營(yíng)銷進(jìn)行研究，對(duì)社群傳播、博客與微博傳播、QQ與微信傳播以及其

社交媒體其實(shí)并不是什么新鮮的東西。從西塞羅和其他古羅馬政治家用來(lái)交換信息的莎草紙信，到宗教改革、美國(guó)獨(dú)立、法國(guó)大革命期間印制的宣傳小冊(cè)子，過(guò)去人類跟同伴交流信息的方式依然影響著現(xiàn)代社會(huì)。在報(bào)紙、廣播和電視主導(dǎo)了信息的散播幾十年后，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使社交媒體重新變成人們與朋友分享信息的有力工具，并推動(dòng)公共討論走向一個(gè)新的模式

定位是自媒體運(yùn)營(yíng)的開(kāi)始，只有了解了自己的初衷，才能更明確地知道自己該做什么樣的自媒體。而內(nèi)容始終是自媒體營(yíng)銷的核心和關(guān)鍵，是自媒體人自我審美傾向、價(jià)值觀和情感態(tài)度的外在表達(dá)。本書(shū)以自媒體的精準(zhǔn)定位與內(nèi)容運(yùn)營(yíng)為切入點(diǎn)，結(jié)合見(jiàn)解獨(dú)到的理論知識(shí)和生動(dòng)豐富的實(shí)戰(zhàn)演練與經(jīng)典案例，著重探討打造自媒體人氣頭條的制勝攻略。同時(shí)，本書(shū)不

2017年度北京市教委科研計(jì)劃項(xiàng)目“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代視聽(tīng)新媒體學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研究”結(jié)項(xiàng)成果。 全書(shū)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為時(shí)代背景，以北京電影學(xué)院戲劇與影視學(xué)下設(shè)的廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科、視聽(tīng)新媒體專業(yè)建設(shè)與專業(yè)發(fā)展為介質(zhì)，內(nèi)容涵蓋視聽(tīng)新媒體基礎(chǔ)理論知識(shí)、生產(chǎn)與傳播的傳-受關(guān)系轉(zhuǎn)向、具體視聽(tīng)新媒體內(nèi)容制作（網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)綜

《不實(shí)信息傳播機(jī)理與引導(dǎo)策略研究》針對(duì)信息社會(huì)中有關(guān)應(yīng)急突發(fā)事件的不實(shí)信息傳播問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)研究，鑒于不實(shí)信息的不確定性，在突發(fā)事件發(fā)生后會(huì)給應(yīng)急管理帶來(lái)極大的危害，極有可能造成衍生的二次災(zāi)害，本研究的主要目的在于梳理不實(shí)信息的傳播與擴(kuò)散機(jī)理，探求不實(shí)信息疏導(dǎo)的管理模。 針對(duì)不同的影響因素和變量，探討了轉(zhuǎn)化概率的閾值以

本書(shū)以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以當(dāng)代大眾傳媒的道德失范為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育學(xué)與新聞學(xué)、傳播學(xué)等眾多學(xué)科的知識(shí)和研究方法，在學(xué)科交叉融合中推進(jìn)思考，深入分析和探討了大眾傳媒道德失范的各種表現(xiàn)及其產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，有針對(duì)性地提出了治理大眾傳媒道德失范、加強(qiáng)大眾傳媒道德建設(shè)的對(duì)策和建議，并

《中國(guó)特色信息化發(fā)展道路》內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)是中國(guó)道路·經(jīng)濟(jì)建設(shè)卷之一，作者從信息化基本理論、信息化發(fā)展歷程、互聯(lián)網(wǎng)和信息化發(fā)展成效、工業(yè)信息化發(fā)展道路、中國(guó)制造向中國(guó)智造轉(zhuǎn)型探索、農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展道路、電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展道路、電子政務(wù)實(shí)踐探索等幾個(gè)方面論述了我國(guó)的信息化發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，總結(jié)了我國(guó)各部門(mén)實(shí)現(xiàn)信息