景維華、曹雙編著的《機器人創(chuàng)新設(shè)計——基于慧魚創(chuàng)意組合模型的機器人制作》以慧魚創(chuàng)意組合模型作為教學基礎(chǔ)，介紹了機器人的結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)和設(shè)計方法。書中引用了大量實例，利于激發(fā)愛好者的學習熱情。學習本書后，學習者將對機器人技術(shù)有較深的理解，并能親手制作具有一定功能的機器人�？紤]學生在學習計劃上的差異，本書提供了多樣的擴展閱

《機器人技術(shù)應(yīng)用(競賽項目訓練教程)》主要采用項目教學法，以全國職業(yè)院校技能大賽機器人ZKRT-300為學習平臺，主要介紹機器人技術(shù)應(yīng)用知識。全書共有5個典型項目，分別為初識機器人ZKRT-300、機器人ZKRT-300的安裝、機器人ZKRT-300的調(diào)試、機器人ZKRT-300的控制和機器人ZKRT-300的維護。項

樂高機器人是樂高公司推出的一款新產(chǎn)品，它包括一套用于搭建物理結(jié)構(gòu)的零件庫和一個控制行為動作的大腦。通過在計算機上編寫程序并上傳至機器人的大腦，就可以打造一個實現(xiàn)某項功能的智能機器人�！肚嗌倌昕萍紕�(chuàng)新叢書：Java與樂高機器人》介紹的是一門操控樂高機器人的語言——leJOS。它源自于軟件界大名鼎鼎的Java語言，并對機器

本手冊以介紹焊接機器人為主，以用戶了解和選用國內(nèi)外先進焊接機器人的相關(guān)知識為切入點，編入了焊接機器人綜合性理論知識和機器人焊接應(yīng)用案例。同時也編入了目前國內(nèi)外與焊接機器人相關(guān)的規(guī)模較大、技術(shù)先進、質(zhì)量穩(wěn)定的一些焊接機器人生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品和企業(yè)信息，以方便焊接生產(chǎn)企業(yè)的查詢和應(yīng)用。

本書從離線編程和模擬仿真的基礎(chǔ)知識入手，以DTPS離線編程仿真軟件為例來介紹離線編程及仿真系統(tǒng)的技術(shù)及應(yīng)用，主要內(nèi)容包括計算機仿真技術(shù)基礎(chǔ)、機器人離線編程技術(shù)、DTPS離線編程仿真軟件、DTPS離線編程仿真軟件的使用及應(yīng)用舉例等。

機器人是STEM教育（即科學、技術(shù)、工程學和數(shù)學教育）和創(chuàng)新教育的最佳實踐平臺。然而由于它具有多學科交叉融合的特性，內(nèi)容難免蕪雜，容易使初學的青少年不得其門而入。毛勇編著的這本《機器人的天空--基于Arduino的機器人制作》以全球聞名的Arduino開源硬件平臺作為基礎(chǔ)，以C語言作為計算機編程語言，用一個個由淺入深的

本書內(nèi)容包括：Comewithme——走進機器人的世界、從古到今——機器人的穿越之旅、我從哪里來——機器人的起源與定義、終結(jié)者追殺機器貓——放眼機器人的發(fā)展、守護的“天使”——我們身邊的機器人等。

《機械臂系統(tǒng)的控制同步理論與應(yīng)用》以典型串聯(lián)機械臂為對象，介紹機械臂系統(tǒng)的控制同步的建模、幾種不同形式的同步控制器設(shè)計、同步運動和同步軌跡跟蹤實現(xiàn)以及相應(yīng)的復雜非線性動力學行為分析等方面的系列化最新理論研究成果。主要內(nèi)容包括：機械系統(tǒng)控制同步的基本原理及其同步穩(wěn)定性分析；兩自由度機械臂動力學建模與同步控制混合模型建立方

EV3的問世，讓機器人教育進入令人激動的時代。作為一個開放的教育產(chǎn)品，樂高EV3與眾多教育產(chǎn)品具有兼容性，可以通過這一產(chǎn)品了解世界上先進的編程軟件，以及機器人技術(shù)的發(fā)展。《樂高：實戰(zhàn)EV3/青少年科技創(chuàng)新叢書》在總結(jié)多年中學機器人教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，向讀者展示樂高機器人EV3的神奇魅力�！稑犯撸簩崙�(zhàn)EV3/青少年科技創(chuàng)新

本書以ABB機器人為對象，使用ABB公司的機器人仿真軟件RobotStudio進行工業(yè)機器人的基本操作、功能設(shè)置、二次開發(fā)、在線監(jiān)控與編程、方案設(shè)計和驗證的學習。中心內(nèi)容包括認識、安裝工業(yè)機器人仿真軟件，構(gòu)建基本仿真工業(yè)機器人工作站，RobotStudio中的建模功能，機器人離線軌跡編程，Smart組件的應(yīng)用，帶導軌和