本書旨在通過實踐訓(xùn)練,幫助讀者真正掌握新聞業(yè)務(wù)技能,提高新聞實踐操能力。每章內(nèi)容均包含“理論精要”“實踐訓(xùn)練”和“操作參考”三個部分:“理論精要”將本章相關(guān)理論知識以要點形式加以闡述,提綱挈領(lǐng);“實踐訓(xùn)練”列出具體訓(xùn)練題目,通過訓(xùn)練培養(yǎng)讀者的新聞實戰(zhàn)能力;“操作參考”則給出了解決問題的提示和參照。對新聞理念、新聞采訪、
《新聞學(xué)傳播學(xué)文摘(2016.NO.1)》在新聞傳播學(xué)領(lǐng)域具有重要的示范作用。 《新聞學(xué)傳播學(xué)文摘(2016.NO.1)》中涵蓋國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)重大問題和前沿動向,以全球視野和學(xué)科交叉的多元視角,發(fā)揮中國社科院學(xué)術(shù)平臺優(yōu)勢,為領(lǐng)導(dǎo)層和學(xué)術(shù)研究提供文獻檢索、學(xué)術(shù)交流與評價、推優(yōu)薦優(yōu)、溝通與**學(xué)術(shù)研究前沿
1927-1928年戈公振自費出國考察,這次考察活動行程數(shù)萬公里,途徑歐、亞、北美三大洲。通過此次考察活動,戈公振搜集大量新聞史資,實地感受了世界新聞發(fā)展的潮流并對中外報業(yè)進行了深入思考;貒,戈氏曾將考察期間收集的各類資料進行系統(tǒng)整理纂成《世界報業(yè)考察記》一書,擬在商務(wù)印書館出版發(fā)行,但上海一·二八抗
本書既對2016~2017年的傳媒投資現(xiàn)象、現(xiàn)狀進行了全面、深入的描述和分析,也通過對現(xiàn)象的描述和分析,勾勒出中國傳媒投資的全新特點、規(guī)律、發(fā)展方向和投資動向,從而總結(jié)經(jīng)驗,直視當(dāng)下,預(yù)測未來,把握機遇,為中國的傳媒業(yè)投資出謀劃策,點石成金。同時,通過傳媒投資案例的梳理總結(jié),舉一反三,為傳媒投資興業(yè),提供有益的借鑒和啟
《每天聽一點日文:日語新聞聽力從入門到精通》采取日漢對照的形式編排,便于學(xué)習(xí)。精選全球時事新聞,內(nèi)容豐富,涵蓋社會民生、國際焦點、政壇風(fēng)云、教育科技、文化娛樂、自然環(huán)境、體育新聞、經(jīng)濟資訊等內(nèi)容。每篇新聞包括新聞背景、關(guān)鍵詞、新聞原文、參考譯文、重點單詞、聽力理解、難點解析及名師聽力點撥課堂等板塊,全方位助力日語
本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《中國新聞傳播史》(第3版,方漢奇主編)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材第3版的章目編排,共分為16章,每章由三部分組成:*部分為復(fù)習(xí)筆記(含結(jié)構(gòu)脈絡(luò)圖),總結(jié)本章的重難點內(nèi)容,勾勒本章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò);第二部分是課(章)后習(xí)題詳解,對該教材的所有習(xí)題都進行了詳細的分析和解答;第三部分為考研真題
《南海領(lǐng)土爭議中的媒體角色研究》以新形勢下南海問題有關(guān)各方(包括美國和日本等域外國家、以菲律賓和越南為代表的東南亞南海聲索國、中國)的主流媒體為研究對象,采用內(nèi)容分析法、批評性話語分析法等定量與定性相結(jié)合的傳播研究方法,通過對域內(nèi)外各方主流媒體的南海問題相關(guān)報道的深入剖析,來研究各方媒體在南海領(lǐng)土爭議背景下扮演的多種角
本書共分7章。第1章重點介紹了新媒體與自媒體的區(qū)別與聯(lián)系、主流自媒體寫作平臺及變現(xiàn)途徑,引導(dǎo)讀者全面認識新媒體寫作平臺的營銷價值;第2章介紹了簡書的運營技巧和手法,讓讀者不僅了解簡書的基礎(chǔ)操作,也能學(xué)到具體的實戰(zhàn)策略;第3章介紹了今日頭條的運營技巧和策略,便于讀者學(xué)到今日頭條的基礎(chǔ)操作及具體的實戰(zhàn)策略;第4章重點介紹了
《中國新媒體發(fā)展報告》是由中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所主持編撰的關(guān)于新媒體發(fā)展的最新年度報告,2017卷分為總報告、熱點篇、調(diào)查篇、傳播篇和產(chǎn)業(yè)篇等五部分,全面分析中國新媒體發(fā)展?fàn)顩r,解讀新媒體發(fā)展趨勢,總結(jié)新媒體發(fā)展問題,探析新媒體的深刻影響。2016年,我國大力推動信息化發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新方興未艾,新技術(shù)新產(chǎn)品新業(yè)
本書從新聞學(xué)與傳播學(xué)的視角對西方媒體就“9.II”事件的新聞報道進行了研究。**,闡釋了西方媒體話語霸權(quán)建立的基礎(chǔ)、現(xiàn)狀與表現(xiàn),以及亞洲國家傳媒力量與國際傳播實力的孱弱;第二,分析了西方媒體如何針對東方文明(伊斯蘭文明/中華文明)進行“議程設(shè)置”與“刻板形象”建構(gòu),曲解或丑化異質(zhì)文明,從而達到配合其國家利益和全球