不用手接觸如何使水流彎曲?怎么用一件羊毛衫和一個氣球產(chǎn)生電?鐵夾子如何懸浮在空中?一輛磁性小車如何不接觸就能行走?你能自己動手制作一個電池嗎?怎樣讓一塊硬幣跳躍?你能制作一個起重機(jī)提升重物嗎?你能制作一臺手動風(fēng)扇來產(chǎn)生冷風(fēng)嗎?
怎樣使乒乓球在半空旋轉(zhuǎn)?如何不用手就把塑料瓶壓扁?怎樣創(chuàng)造一道彩虹?紅、黃、藍(lán)三種顏色是如何產(chǎn)生新的顏色的?影子能縮小嗎?怎樣使光線彎曲?怎樣使水長大?怎樣從空氣中獲取水?
怎樣用酵母和糖給氣球充氣?把一粒豆子倒著種下去會怎么樣呢?怎樣收集太陽的熱量?你能動手制作一個冰箱嗎?親眼看見的東西也會有錯嗎?如何用一把尺子測試你的反應(yīng)能力?你能自己制作一個火箭嗎?杯子口朝下時,怎樣讓里面的干豌豆不撒出來呢?
《檢驗(yàn)檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制技術(shù)top-down不確定度評定》可以為檢驗(yàn)檢測實(shí)驗(yàn)室管理人員、技術(shù)人員及廣大科技工作者提供參考,也可以為研究不確定度評定的學(xué)者提供有益的幫助。
本書系“科學(xué)文化譯叢”之一。作者聚焦于“理論如何從現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生”這一問題,通過對20世紀(jì)三個不同時期的微觀物理學(xué)實(shí)驗(yàn)的刻畫,勾勒出物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中理論、儀器與實(shí)驗(yàn)三種文化之間相互交織的復(fù)雜關(guān)聯(lián),展現(xiàn)了物理學(xué)實(shí)驗(yàn)由工作臺逐步發(fā)展為耗資不菲的大型加速器的物質(zhì)文化史。本書兼具歷史及哲學(xué)的分析視角,適合具有相關(guān)學(xué)科知識背景的
《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可與管理工作指南》系統(tǒng)介紹我國實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的流程、現(xiàn)場評審的過程;結(jié)合實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可與管理工作的全過程,對ISO/IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的全部要素逐一進(jìn)行了“要點(diǎn)理解”“評審重點(diǎn)”二個層面的詳細(xì)解讀;講解了實(shí)驗(yàn)室管理體系建立、量值溯源、內(nèi)部審核、管理評審、期間核查、質(zhì)量監(jiān)控等重要工作。
《科學(xué)跑出來》系列利用AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))技術(shù)與科普知識相結(jié)合,每冊圖書搭配4~7個互動增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)動畫,讓知識與互動體驗(yàn)完美搭配,是全新的劃時代兒童科普書,讓孩子愛上科學(xué)!AR技術(shù)被評為2015年年度技術(shù),是改變探索世界的方式。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是利用計算機(jī)生成一種逼真的視、聽、力、觸和動等感覺,讓用戶在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)“”身臨其境“”
亞歷山大#馮#洪堡是德國偉大的自然科學(xué)家和科學(xué)考察旅行家,近代氣候?qū)W、植物地理學(xué)、地球物理學(xué)的創(chuàng)始人之一,是真正稱得上“著作等身”的學(xué)者!洞笞匀坏男は瘛肥呛楸ぷ钪妥罹哂绊懙闹,也是最具可讀性的一本,其德文版AnsichtenderNatur于1808年出版,1826年再版,曾被翻譯為英語、法語、西班牙語等多種語
漫游科學(xué)實(shí)驗(yàn)/漫游科普第一書
科學(xué)素養(yǎng)對人一生的成長具有重要的意義,而形成是一個長期的過程。學(xué)生階段,對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,他們樂于通過動手操作,來探索未知世界。這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時期。因此,開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),可以讓學(xué)生在心中埋下科學(xué)的種子,有利于形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,并將豐富他們的童年