中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，在人類文明史上具有獨(dú)特而重要的地位�！吨腥A文明探源論叢》（第二輯）在2023年出版的《中華文明探源論叢》（全三冊(cè)）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聚焦了中華文明起源、發(fā)展、路徑、模式、要素、成果、理論、制度、禮儀等重大問題；從理論層面總結(jié)了新石器時(shí)代晚期文明發(fā)展的整體趨勢(shì)、環(huán)境因素

本報(bào)告是中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院課題組發(fā)布的第10本分析中國(guó)世界文化遺產(chǎn)年度保護(hù)研究狀況的報(bào)告，由中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院科研人員、文化遺產(chǎn)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、遺產(chǎn)地專業(yè)人士共同編寫。本報(bào)告指出，在習(xí)近平文化思想的引領(lǐng)下，2023年中國(guó)世界文化遺產(chǎn)事業(yè)緊圍繞國(guó)家的重大戰(zhàn)略和需求，開展了一系列富有成效的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，報(bào)告也揭示了我國(guó)世界

本書是一部聚焦于將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代素養(yǎng)課堂的研究和實(shí)踐的著作。本書深入剖析了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價(jià)值，闡明其在學(xué)生品格塑造和行為引導(dǎo)中的重要作用，書稿結(jié)合現(xiàn)代教育理念，針對(duì)小學(xué)各學(xué)科素養(yǎng)課堂教學(xué)，提出了一系列創(chuàng)新性的教學(xué)策略和方法，提供了豐富的案例和實(shí)證研究，展示了如何在學(xué)科教學(xué)中有效融入傳統(tǒng)文化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程

二十世紀(jì)，無疑是中國(guó)學(xué)術(shù)與思想的一個(gè)高光時(shí)代。可謂，群星璀璨。當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，清晰可見其中的五顆耀星，他們是：梁漱溟、馮友蘭、張岱年、季羨林、任繼愈五位鴻儒碩學(xué)。敬觀五位老先生的人生經(jīng)歷，我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)最重要的交集點(diǎn)：一是都曾經(jīng)在北京大學(xué)工作，二是共同發(fā)起創(chuàng)建中國(guó)文化書院。今年正值中國(guó)文化書院創(chuàng)建四十周年，書院決定

本書以《資治通鑒》中的部分故事為藍(lán)本，配以風(fēng)趣、幽默的漫畫，以當(dāng)代人的視角和輕松幽默的語(yǔ)言再現(xiàn)部分較為經(jīng)典有趣的故事場(chǎng)景，能讓讀者在閱讀歷史故事的同時(shí)，忍俊不禁，也能使讀者更容易有記憶點(diǎn)，印象更為深刻。該套書將資治通鑒中的內(nèi)容概括分為四冊(cè)每?jī)?cè)八個(gè)大章節(jié)，在還原故事的基礎(chǔ)上參考了《史記》中的部分內(nèi)容對(duì)一些在歷史上有爭(zhēng)議的

本書通過五十余個(gè)故事，近百幅插圖生動(dòng)講述了草原部落形成、元代帝國(guó)建立的歷史故事，展現(xiàn)了成吉思汗、脫脫等人物的生平與功過，還原了一個(gè)豐富多元、人強(qiáng)馬壯的元朝。內(nèi)容囊括文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等知識(shí)，附有生僻字注釋注音、成語(yǔ)歸納整理、關(guān)鍵人物與重大事件的歷史背景介紹。

《史記》，二十四史之一，最初稱為《太史公書》或《太史公記》《太史記》，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作品中撰寫了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年（公元前104年），司馬遷開始了該書創(chuàng)作，前后經(jīng)歷了14年，才得以完成�！妒酚洝啡珪�包括十二本紀(jì)

《二十四史中的立德與修身》旨在從二十四史中選取與領(lǐng)導(dǎo)干部立德與修身教育密切相關(guān)的名人名言及其事跡，一方面從理論上接續(xù)古人強(qiáng)調(diào)歷史“記事記言”傳統(tǒng)，立足本來；另一方面從現(xiàn)實(shí)層面上結(jié)合時(shí)代要求突出“聽其言而觀其行”，古為今用的特色。全書分為（一）史料出處、（二）歷史背景、（三）經(jīng)典解讀、（四）文義闡釋、（五）現(xiàn)代意義這五個(gè)

新中國(guó)成立以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成社會(huì)主義革命和推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。新中國(guó)建設(shè)和發(fā)展偉大實(shí)踐的必然性、規(guī)律性是什么，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上和人類社會(huì)發(fā)展中的歷史地位與作用、意義與價(jià)值是怎樣的，諸如這些歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐等

本書是陳來先生關(guān)于中國(guó)文化與哲學(xué)的文章選集。所選入的20篇文章按時(shí)間排序，從對(duì)殷商祭祀文化談起，到對(duì)漢代儒學(xué)仁說的分析，到郭象哲學(xué)、王弼及魏晉玄學(xué)、朱子哲學(xué)、王陽(yáng)明哲學(xué)、明代民間儒學(xué)、王船山哲學(xué)，再到明清世俗儒家倫理研究、近代“國(guó)學(xué)”的演變、梁?jiǎn)⒊�的“私德”論、馮友蘭論情感，最后一篇文章是對(duì)“五四”文化思潮的反思。