《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）——有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》全書(shū)共分為5章，主要內(nèi)容包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)（第1章）、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技術(shù)（第2章）、基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3章）、綜合性有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第4章）、有機(jī)化合物的鑒定（第5章）。其中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技術(shù)系統(tǒng)地介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一些重要操作原理和技術(shù)；基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是為普通高等學(xué)校本科化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)而編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材，全書(shū)共分三冊(cè)。本冊(cè)為有機(jī)與高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)分冊(cè)。本冊(cè)主要內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)，涉及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。書(shū)中還通過(guò)二維碼添加了電子文檔、圖片和短視頻等數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。本冊(cè)可作為高等院�；瘜W(xué)、化工、生命、

《化學(xué)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)(雙語(yǔ)版)》為中英雙語(yǔ)版，在內(nèi)容編排上加入了詳盡的實(shí)驗(yàn)安全教育方面的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展融入大量的現(xiàn)代儀器分析技術(shù)、新的制備分離技術(shù)，并增大了綜合實(shí)驗(yàn)的比例。全書(shū)共兩章，第一章為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)（實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)室安全）；第二章為實(shí)驗(yàn)部分，共編排實(shí)驗(yàn)24個(gè)，以綜合實(shí)驗(yàn)為主，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋新材料、有機(jī)合成、高

本書(shū)涉及無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程，在保證原四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化。本書(shū)分為兩大部分，第一部分是基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，分為緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器設(shè)備的使用、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理等，使學(xué)生能夠較系統(tǒng)地掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)。第二部分是實(shí)驗(yàn)，

本書(shū)是一本社科書(shū)�；瘜W(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)主要由宏觀辨識(shí)與微觀探析、變化觀念與平衡思想等四個(gè)方面構(gòu)成。而對(duì)于學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)在化學(xué)課堂上通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)得到落實(shí)，因此，很好的課例對(duì)此有極大的借鑒價(jià)值。本書(shū)采用實(shí)踐取向的視角，以課堂教學(xué)案例為載體，為教師如何在化學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力、思維能力和學(xué)習(xí)能力提供

本書(shū)為適應(yīng)非化學(xué)化工的工科相關(guān)專業(yè)加開(kāi)化學(xué)類的課程以輔佐學(xué)生更好進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)，不要求學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的專、精和尖的需求編寫(xiě)而成，目的是幫助學(xué)生建立化學(xué)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，知曉當(dāng)今化學(xué)學(xué)科發(fā)展的基本情況及主要方向，初步了解化學(xué)學(xué)科的研究方法，使學(xué)生能夠?qū)�專業(yè)與化學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科交流合作，解決自身專業(yè)領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問(wèn)題。

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》以高等學(xué)校“無(wú)機(jī)化學(xué)課程教學(xué)基本要求”和“普通化學(xué)課程內(nèi)容框架”為根據(jù)，體現(xiàn)了21世紀(jì)教學(xué)改革的精神，適應(yīng)創(chuàng)新型精英人才培養(yǎng)和高等教育質(zhì)量工程建設(shè)的需要，充分反映了工科化學(xué)課程教學(xué)基地建設(shè)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)***示范中心建設(shè)的新成果�！洞髮W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》以我們參加編寫(xiě)、出版和使用的《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》《微型無(wú)機(jī)化學(xué)

《世界技能大賽賽項(xiàng)指導(dǎo)書(shū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)》包含6個(gè)部分:世界技能大賽概況及職業(yè)崗位要求、專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分析與表征、專業(yè)綜合應(yīng)用能力和綜合測(cè)試。介紹了世界技能大賽的概況及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)賽項(xiàng)要求選手必須掌握的崗位能力,系統(tǒng)地闡述了參賽選手必須掌握的基本理論知識(shí)和操作能力,并附有該賽項(xiàng)的世賽真題、參

良好實(shí)驗(yàn)室規(guī)范是一個(gè)龐大繁復(fù)的系統(tǒng)，對(duì)管理組織、技術(shù)水平、人員能力、信息安全等方面有嚴(yán)格細(xì)致的要求。多年來(lái)，美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、日本、OECD等發(fā)達(dá)國(guó)家和組織不斷探索和完善國(guó)家GLP監(jiān)管體系，陸續(xù)發(fā)布了監(jiān)管程序、檢查規(guī)范、指南手冊(cè)等法規(guī)和配套文件，不僅為監(jiān)管機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督檢查提供了便利，也為測(cè)試機(jī)構(gòu)的GLP規(guī)范化運(yùn)行

本書(shū)主要內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)及儀器分析實(shí)驗(yàn)，涉及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。