《電子商務環(huán)境下物流配送網絡優(yōu)化方法研究》試圖從第三方物流企業(yè)的角度對終端配送網絡構建時所面臨的幾個關鍵環(huán)節(jié)進行深入研究，構建相關優(yōu)化模型與算法，為第三方物流企業(yè)順利完成網絡商品的終端配送提供必要的理論和技術支撐。

本書共12章，從采購的基本理論入手，介紹了采購管理概述、企業(yè)采購管理組織、采購計劃和預算、供應商選擇與管理、訂貨點采購與庫存控制、MRP采購管理、JIT采購管理、招標采購、政府采購和采購進貨管理。本書依據實踐應用中的采購環(huán)節(jié)與倉儲控制關系，結合物流管理專業(yè)的必修課程要求編寫，本書既適用于本科院校物流專業(yè)的應用型人才培養(yǎng)

以建構主義學習理論為基礎，以"劇情引導，仿真現(xiàn)實，角色扮演，模擬實施"教學設計思想為指導，采用策略模擬經營型游戲軟件OpenTTD作為物流運營管理模擬實踐(實驗)教學平臺，為師生提供了一種全新的實踐(實驗)教學體驗。通過模擬實踐(實驗)，讓學生體會和感悟如何運用曾經學過的知識，去觀察、思考、分析和解決物流經營管理過程中

物流設施布局與優(yōu)化(LogisticsEngineering)是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經營管理的工程領域。現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學，在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導其物流產業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代

本書借鑒并吸收了國內外供應鏈管理領域的*研究成果，密切結合我國企業(yè)管理實際、物流管理發(fā)展及職業(yè)教育需要，充分體現(xiàn)了高職教育的針對性、創(chuàng)新性和實踐性的要求。這本教材的編寫團隊由企業(yè)人員和多位高校教師組成.全書共十個模塊，可以幫助學生從不同角度了解當前供應鏈管理在國內外發(fā)展的*趨勢和現(xiàn)狀，同時引導學生理論與實踐相結合，用

《倉儲作業(yè)實務/職業(yè)教育“十三五“規(guī)劃教材·物流系列》根據中等職業(yè)學校學生的特點和培養(yǎng)目標，以及倉儲企業(yè)的工作崗位需求，本著“工學結合、理實一體”的原則進行編寫。主要包括走近倉儲、入庫作業(yè)、在庫管理、出庫作業(yè)、返品作業(yè)及物流信息技術在倉儲作業(yè)中的應用6個項目，全面介紹了物流倉儲的基礎知識，倉儲作業(yè)各種設施

采購管理與庫存控制（第2版）

《貴州省物流成本研究》在對大量企業(yè)實地調研和有關文獻研究的基礎上，采用定量與定性相結合的研究方法，應用物流系統(tǒng)理論及經濟學理論，探討了貴州省社會物流成本的構成及水平，推算出貴州省的物流總成本與物流總額，并著重測算了貴州省社會物流成本及其占GDP比重，分析了高速公路通行費對社會物流成本的影響，最后，提出降低物流成本的措施

倉儲與配送課程是物流管理專業(yè)的核心課程。本書基于工作過程設計教學情境，結構新穎，契合學生的認知規(guī)律，較好地體現(xiàn)了翻轉教學思想，為翻轉課堂提供資源支持。本書為十三五江蘇省高等學校重點教材。 本書設計了倉儲作業(yè)前的準備（項目一）、倉儲作業(yè)操作（項目二~項目五）、案例集錦和綜合實訓四大部分，共五大項目，細分為25個任務。本書

《供應鏈管理實訓》是配合供應鏈管理理論教學和指導學生模擬供應鏈管理系統(tǒng)操作實訓而編寫的，能幫助學生把握和理解實際環(huán)境中供應商、制造商、零售商、物流公司、終端客戶等各角色之間主要業(yè)務的運作模式。本實訓教材分為二個部分。一部分是基本信息錄入實訓，包括角色的分配，供應商、制造商、零售商、物流公司和終端客戶等六個方面基本信息系