隨著人工智能的逐步發(fā)展，人工智能中出現(xiàn)的種種問題對(duì)現(xiàn)有法律提出了一定的挑戰(zhàn)。本書匯聚了不同專業(yè)背景的學(xué)者的探討，在機(jī)器人技術(shù)發(fā)展的起步時(shí)期，他們以各自不同的方式嘗試突破機(jī)器人法目前遭遇的發(fā)展障礙。通過闡釋充滿爭議的法律、倫理和哲學(xué)問題，本書揭示了圍繞機(jī)器人及其調(diào)控產(chǎn)生的問題遠(yuǎn)比人們預(yù)計(jì)的復(fù)雜，尚有大量關(guān)于機(jī)器人界定和適

本書作者作為律師通用技能培養(yǎng)授課教師，基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新型通用技能類，例如，律師演講、寫作、時(shí)間管理、法律檢索、思維導(dǎo)圖、大數(shù)據(jù)報(bào)告制作與使用、律師工作平臺(tái)使用等分享其心得和經(jīng)驗(yàn)，凝練出了提升律師職業(yè)技能的若干技能、新工具等，期望能夠?qū)Ψ▽W(xué)院師生、年輕律師和對(duì)律師職業(yè)有興趣的社會(huì)各界讀者有所啟發(fā)和幫助。

這本簡明的寫作指南為非律師人士和非法學(xué)院學(xué)生閱讀法律文獻(xiàn)，以及將法律材料融入自己的研究和寫作提供了一種可行的途徑。本書將會(huì)以易于理解的方式向讀者介紹法律話語、法院判決意見書和制定法，以及如何使用在線搜索引擎來進(jìn)行法律檢索。 本書將指導(dǎo)讀者撰寫多種法律體裁的作品，包括修辭學(xué)分析、判詞摘要、論點(diǎn)大綱和研究論文，并將指導(dǎo)讀

本書探討法律教育學(xué)的基本概念和特征，觀察和比較大陸和英美法律教育制度的共性及其差異，綜述當(dāng)代中國法律教育體系的發(fā)展演變和基本樣式，探尋司法考試歷史沿革及其與法學(xué)教育互動(dòng)關(guān)系，考證近代法律教育思想遺跡和法學(xué)院校的來龍去脈，考量法學(xué)教育的區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)科與學(xué)風(fēng)建設(shè)，集作者三十年來對(duì)法學(xué)教育問題的探索成果，為法學(xué)院校管理者

《行政法論叢（第22卷）》由教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，北京大學(xué)憲法與行政法研究中心主辦，分為論文、案例演習(xí)、譯文、書評(píng)等板塊，主要為憲法、行政法方向的研究內(nèi)容。

《法律對(duì)行政的控制》寫于19961998年，當(dāng)時(shí)正值中國行政法基本理論及行政法理念的討論期間。1999年1月，該書問世，反響巨大。法學(xué)家應(yīng)松年教授稱贊這本書是中國控權(quán)論的代表作。目前，我國社會(huì)正處于法治化的大環(huán)境和大趨勢(shì)，特修訂此書。

人工智能時(shí)代正悄悄向我們走來，人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，給人們帶來各種便利的同時(shí)，也帶來了風(fēng)險(xiǎn)，其中的刑事風(fēng)險(xiǎn)包括可能使得部分傳統(tǒng)犯罪的危害性發(fā)生量變，可能會(huì)導(dǎo)致新的犯罪形式產(chǎn)生，以及人工智能產(chǎn)品可能因?yàn)榉N種原因脫離人類控制，進(jìn)而實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的犯罪行為。本書即針對(duì)人工智能時(shí)代刑法所面臨的各種問題進(jìn)行回應(yīng)，如人工智能時(shí)

市場(chǎng)營銷并不困難制定一個(gè)合理的計(jì)劃，然后一步一步堅(jiān)實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃。每天堅(jiān)持做一些工作，每周堅(jiān)持做一些工作，每年堅(jiān)持做一些工作滴水穿石。當(dāng)然，在開始日復(fù)一日地工作之前，你需要確定你的規(guī)劃走在正確的方向上，以免耗費(fèi)大把時(shí)間去作無用功。這本書的目的就是幫助你明確什么是正確的軌道。

債法通論

國民待遇原則在知識(shí)產(chǎn)權(quán)國際體系中具有基石性作用。本書基于歷史考察和文本分析，系統(tǒng)闡釋國民待遇原則在主要知識(shí)產(chǎn)權(quán)公約中的內(nèi)涵和適用性，揭示可能導(dǎo)致隱蔽性例外的原因及應(yīng)對(duì)。通過深入分析司法實(shí)踐和法理問題，對(duì)全球化背景下國民待遇的影響進(jìn)行批判性思考，探究如何在一國司法自治內(nèi)對(duì)國民待遇進(jìn)行解釋，以實(shí)現(xiàn)拓展國內(nèi)政策空間與履行國際